Encontre escolas para alunos de 10 a 18 anos

Muitos internatos nos Estados Unidos são dedicados a jovens que têm dificuldade em ler ou prestar atenção nas aulas. Outros internatos matriculam alguns alunos com necessidades especiais em cada classe e dedicam instrução especial a eles.

Algumas poucas escolas atendem alunos com necessidades especiais que não podem ser atendidas por programas tradicionais ou regulares. Alguns são preparatórios para a universidade; outros têm uma missão mais transitória e estão preparando seus alunos para um retorno ao ensino regular.

As famílias internacionais muitas vezes acham uma tarefa difícil identificar o internato certo para a criança "especial". Se você usar um consultor ou pesquisar por conta própria, é vital encontrar a escola que é a "adequação certa"; um que pode abordar o estilo de aprendizagem único do seu filho.

Dificuldades de aprendizagem:

Perto de 20% da população em idade escolar é diagnosticada com uma diferença de aprendizagem. A maioria dessas crianças tem problemas para usar a linguagem e diz-se que tem uma deficiência de aprendizagem baseada na linguagem ou dislexia . Outros têm uma Deficiência de Aprendizagem Não-Verbal (NLD) e lutam com dificuldades organizacionais, habilidades sociais pobres, fraquezas visuo-espaciais, déficits de raciocínio conceitual.

Alguns alunos com dificuldades de aprendizagem precisam apenas de turmas pequenas, apoio acadêmico e pequenas acomodações em sala de aula; outros cujos problemas são graves e mais debilitantes, precisam de remediação de linguagem direta e intensa, baseada em habilidades.

Os currículos dessas escolas usam abordagens multissensoriais e estratégias de ensino experiencial. Todos os professores dessas escolas são treinados no uso dessas técnicas.

Alguns alunos lutam com Transtorno de Déficit de Atenção (ADD) ou Transtorno de Déficit de Atenção com Hiperatividade (TDAH) . Esses alunos são muitas vezes muito brilhantes, mas desorganizados e sem foco.

Eles geralmente se saem bem em internatos pequenos e altamente estruturados. Alunos com esse perfil podem se sair bem na St. Thomas More School em Connecticut.

Fazendo as perguntas certas

Antes de matricular seu filho/filha em um desses programas, é essencial determinar se a escola pode atender aos requisitos específicos de seu filho.

Você conhece melhor seu filho e a escola sabe a quem pode e quem não pode servir. Seja honesto e franco sobre a diferença de aprendizado de seu filho/filha, problemas emocionais, déficits sociais, medicamentos, etc. Faça as perguntas certas da escola. Isso levará ao ajuste certo e a uma experiência de embarque bem-sucedida para seu filho com necessidades especiais.

Perguntas importantes a serem feitas:

• A escola é credenciada e por quem?
• Que tipo de formação/educação tem o corpo docente?
• A escola oferece instrução ESL?
• A escola tem um corpo discente diversificado? Quão bem os estudantes internacionais se encaixam?
• Para onde vão os alunos depois de saírem do programa?
• Qual é o processo de solicitação? É necessária uma entrevista no campus?
• Que tipos específicos de testes acadêmicos/psicológicos são necessários?