1. Informe-nos seu nome, de onde você é e por quanto tempo você estudou no English Language Institute.

Meu nome é Changyao Pan, sou da China e estudei no ELI por 8 meses.

2. Como você ficou sabendo sobre o English Language Institute ? Ouvi falar do ELI pela primeira vez por meio de um site de uma agência de estudos no exterior.

3. Em que nível de inglês você começou e em que nível você está agora? Tem alguma aula que você gostou / te ajudou mais? Por quê?

Declarei meu estudo de inglês em 070 cursos, e agora estou no nível 091, os cursos de pré-graduação. Existem aulas gerais obrigatórias (que se concentram em compreensão oral, conversação, leitura e escrita) e diferentes tipos de aulas eletivas interessantes. Por exemplo, podemos escolher um passeio a pé, construção de vocabulário e pronúncia, etc. O que eu mais gostei é a aula de Cultura de Negócios Americana. Temos um professor com abundante experiência de trabalho. Ela não apenas nos ensinou o conhecimento e as diferenças entre a América e os outros países, mas também nos trouxe para a exposição de negócios ao vivo para experimentar o mundo real dos negócios.

4. Quais áreas do inglês você deseja melhorar em nosso programa? Como seus professores te ajudam?

Eu quero melhorar minhas habilidades de escuta e conversação, também quero aprender como participar de forma eficiente em uma aula de americano. Para ouvir e falar, os professores e equipes do ELI proporcionaram um ambiente e uma atmosfera totalmente em inglês para mim. Além disso, auxiliado pelos métodos de ensino avançados e recursos de ensino multimídia, o progresso é obviamente feito.

5. Como o Programa ELI está ajudando você a atingir suas metas de preparação para um programa da American University?

O programa ELI me faz muito favor por estar preparado para um programa da American University. Isso me ajuda a melhorar minhas habilidades básicas de inglês para ouvir, falar, ler e escrever. O que é mais importante, me dá a chance de conhecer com antecedência o modelo da classe americana.

A aula americana é bem diferente da aula de chinês, pois é mais enfatizar a interação dos alunos. Em geral, o professor não passa mais da metade do tempo falando sozinho, ao contrário, a maior parte do tempo é gasto na discussão entre os alunos ou entre os alunos e o professor. Além disso, esse tipo de interação se move rapidamente, o que significa que você não tem muito tempo para organizar suas palavras no cérebro ou levantar a mão. Normalmente, a interação da turma não só será responsável por 30% da nota final, mas também afetará a forma como os professores e outros alunos pensam sobre sua capacidade e atitude de estudo. Se você não consegue se acostumar com as aulas de americano, será um grande problema para o seu estudo. No entanto, o programa ELI me permitiu saber e perceber esse problema importante e me ajudou a lidar com ele, ensinando-me como participar da discussão e comunicação em classe.

6. Diga ao público o que você gosta no Programa do Instituto de Língua Inglesa. Pense nos professores, nos seus colegas, nas atividades, nos serviços extras (laboratório de línguas, centro de redação, etc.).

Gosto deste programa ELI não só pelos cursos, mas também por alguns outros motivos. Por um lado, o escritório do ELI organizará muitos tipos diferentes de atividades extracurriculares, como visitar museus, participar de projetos voluntários, desfrutar de festivais de cinema e assistir a shows da Broadway ou vários jogos esportivos. Essas diversas atividades nos dão a chance de saber mais sobre as culturas americanas e nos ajudam a nos acostumar com o estilo de vida daqui. Por outro lado, este programa nos permite usar muitos recursos da universidade gratuitamente. Por exemplo, o banco de dados da biblioteca, o laboratório de idiomas e o centro de redação. No centro de redação, encontram-se professores especializados e alunos americanos. Eles podem nos ajudar a editar nossa redação, melhorar a técnica e a habilidade de redação.

7. Por que você decidiu ficar no English Language Institute após sua primeira sessão?

Depois da minha primeira sessão de estudos no ELI, fiz um progresso óbvio no meu inglês. Além disso, fui me acostumando e gostando da vida no exterior aos poucos. Portanto, decidi ficar no ELI.

8. Compartilhe conosco seu lugar favorito próximo ao campus da Pace University. Por que você gosta de ficar aqui?

O Campus da Pace University fica no centro de Manhattan. Fica ao lado da Prefeitura e da Ponte do Brooklyn. Gosto de vagar pela ponte do Brooklyn à noite. Por um lado, posso sentir a prosperidade de Nova York, uma das melhores cidades do mundo, e me encorajar a seguir em frente. Por outro lado, posso relaxar apreciando a bela vista noturna do East River e da Ilha de Manhattan.

9. O que torna Nova York um ótimo lugar para estudar e aprender inglês?

A razão pela qual Nova York é tão fascinante é porque Nova York pertence ao mundo mais do que aos Estados Unidos. Na cidade de Nova York, você pode encontrar pessoas de todo o mundo, sentir as culturas de diferentes nações, desfrutar de todos os tipos de comida e tocar as informações mais recentes, acredito que se alguém conseguir se ajustar à vida na cidade de Nova York, ele / Ela poderia morar em qualquer outro lugar do mundo. Portanto, isso torna a vida de estudar em Nova York mais significativa.

10. Se houver mais alguma coisa que você gostaria de compartilhar sobre sua experiência em Nova York ou sobre o estudo no ELI que você acha importante que os alunos saibam, sinta-se à vontade para escrever aqui.

Outra coisa que quero mencionar é a vantagem do ELI de focar nos detalhes. Lembre-se do primeiro dia em que me inscrevi no programa, um estudante assistente chinês nos guiou para visitar o campus. Devido à minha fraca capacidade de comunicação em inglês, pretendo falar com ele em chinês; mas ele me respondia em inglês o tempo todo. Naquela época, acho que ele não sabia falar mandarim. Porém, mais tarde, em outra festa, descobri que ele é bom em mandarim, então eu soube que é regra no ELI que a equipe deve falar inglês durante o horário de trabalho; e definir esta regra tem como objetivo criar um melhor ambiente de estudo de inglês para os alunos.