Zhen Chen (Jack) da China estuda inglês no Programa de Inglês Intensivo e para um LLM em Propriedade Intelectual e Direito Tecnológico na Universidade de San Francisco em San Francisco, Califórnia

Zhen Chen (Jack) da China estuda inglês no Programa de Inglês Intensivo e para um LLM em Propriedade Intelectual e Direito Tecnológico na Universidade de San Francisco em San Francisco, Califórnia

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Por que você decidiu estudar nos EUA?

Primeiro, pratiquei a lei de propriedade intelectual por mais de 13 anos na China como advogado de propriedade intelectual. Eu queria aprender mais informações sobre a jurisprudência dos Estados Unidos, aprender inglês e melhorar minha comunicação profissional.

Por que você escolheu o Programa Intensivo de Inglês (IEP) da University of San Francisco?

Estudei inglês por conta própria, mas tinha algumas dificuldades em falar e ouvir, então queria melhorar minhas habilidades para entender melhor meus cursos e obter sucesso na graduação.

O que você mais gosta?

Para o IEP , gostei muito da aula de Habilidades Integradas. Adquiri habilidades para entender textos acadêmicos e como falar com eficácia sobre o conteúdo que aprendemos. Os professores compartilharam conosco muitas experiências boas sobre como melhorar nossas habilidades em inglês, não apenas em sala de aula, mas por meio da experiência cotidiana.

Para o programa de direito, gostei das aulas de direitos autorais e marcas registradas. Meus colegas me apoiaram muito e eu fiz amigos em meu grupo com alunos internacionais e nacionais.

Do que você mais sente falta?

Eu sinto falta da minha familia. Isso foi o mais difícil para mim, pois tenho mulher e dois filhos.

Como este programa o ajudou a lidar com seus estudos futuros em uma universidade dos Estados Unidos?

Eu estudei aqui por um ano. O Programa Intensivo de Inglês me ajudou a entender a escrita e leitura acadêmica dos Estados Unidos. Em meus estudos no curso de Direito, tínhamos que ler muitos textos para me preparar para as aulas e, em sala de aula, demos resumos de casos, então minhas habilidades de leitura e conversação melhoraram muito. As apresentações também me deram confiança para falar em público.

Qual foi a sua maior surpresa?

Achei que não seria capaz de fazer apresentações em sala de aula para meus professores e clientes em São Francisco. Fiz apresentações profissionais sobre direito de marcas chinesas, o que foi uma boa conquista.

Como você lidou com:

... diferenças de idioma?

Os desafios foram muitos, por isso mostrei confiança ao falar, seja nas sessões de networking ou nas aulas, mesmo que o meu inglês não fosse tão bom. Também pratiquei a leitura em voz alta para melhorar minhas habilidades de pronúncia. Assisti muitos filmes e vídeos e prestei atenção em como os falantes nativos pronunciavam suas palavras.

... ajustando-se a um sistema educacional diferente?

A principal diferença foi a quantidade de preparação para a leitura que tive de fazer antes da aula. Além disso, esperava-se que eu participasse ativamente das aulas, então precisava estar confiante e trabalhar duro.

Quais são suas atividades?

Networking com profissionais da área de propriedade intelectual. Visitei advogados em diferentes escritórios em San Francisco. Ia a festas e feriados com colegas de classe e de dormitório. Também visitei um tribunal distrital para ver o processo. Eu gostava de correr pelo Golden Gate Park até o oceano.

Quão fácil ou difícil foi fazer amigos?

Tive de aprender sobre a cultura, a formação e os ideais das pessoas. Eu tinha que respeitá-los e entendê-los e me comunicar ativamente com as pessoas para fazer amigos. Não foi difícil para mim fazer amigos, especialmente porque participei ativamente de eventos de networking. A única diferença era minha idade, pois sou mais velha, mas pude compartilhar minha experiência e aprender novas ideias com meus colegas mais jovens.

Quão relevante é a sua educação nos EUA para seus objetivos pessoais e para as necessidades de seu país?

Meu principal objetivo era desenvolver minha prática jurídica. Outro objetivo era melhorar a comunicação e compartilhar ideias e experiências em direito de propriedade intelectual nos Estados Unidos e na China. Pude compartilhar minha experiência e conselhos com eles e aprendi muitas ideias úteis para aplicar na China.

Qual é o seu conselho para outros alunos que estão pensando em estudar nos Estados Unidos?

Eles devem trabalhar duro e ser diligentes no estudo de inglês para se preparar com antecedência. Concentre-se em seus cursos de disciplinas e pratique o inglês, pois quando você chegar aqui, terá mais chances de ter sucesso. Quando você chegar, faça amizade com outros estudantes internacionais e falantes nativos, para que você possa praticar e melhorar seu inglês. Participe de tantas atividades quanto puder e aprenda a ter confiança na sociedade.

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