Escolhendo um programa STEM em uma Universidade Canadense

Escolhendo um programa STEM em uma Universidade Canadense

Em nosso esforço para levar um bom conteúdo para o maior número possível de pessoas, o texto deste artigo foi traduzido automaticamente, então desculpe quaisquer erros. Obrigado!

O Conselho de Academias Canadenses relatou que as habilidades STEM são essenciais para uma variedade de oportunidades de educação e trabalho e fornecem opções às pessoas em mercados de trabalho incertos. O Fórum Econômico Mundial relatou em 2018 que as mudanças tecnológicas e as mudanças nos cargos e ocupações estão transformando a demanda por habilidades em um ritmo muito rápido.

Se uma pessoa vai à loja de informática a cada poucos meses, é provável que veja seções inteiras de novos produtos e serviços aprimorados. Inteligência artificial e análise de big data são campos altamente influentes que estão reorganizando o status quo em vários setores. A tecnologia da nuvem, a modernização e a 'internet das coisas' impactam as empresas, governos e cidadãos do mundo de maneiras significativas.

As organizações usam os benefícios das tecnologias em vários ecossistemas e iniciativas. O que isso significa para o emprego global? Cargos de trabalho em ciência, tecnologia, engenharia e matemática, ou STEM, estão cada vez mais disponíveis: arquitetos cibernéticos, desenvolvedores de software e aplicativos, e-commerce, especialistas em mídia social, especialistas em automação de processos, cientistas da conservação, analistas de segurança da informação, experiência do usuário e humanos - designers de interação de máquinas, estatísticos, engenheiros de robótica e petróleo, dentistas e outros, aproveitam as vantagens que a sociedade apresenta a eles.

Educação STEM no Canadá

Em uma publicação recente, Orçamento 2019: Investindo na Classe Média, o governo federal canadense se comprometeu a mais investimentos em habilidades críticas de STEM e a garantir o futuro do Canadá no espaço. A participação do Canadá no portal lunar liderado pela NASA e o financiamento para uma estratégia espacial canadense ajudam a impulsionar os empregos de engenharia.

Prevê-se que a demanda por trabalhadores que possam preencher empregos relacionados às STEM continue a se expandir, e o Canadá está trabalhando para garantir que sua força de trabalho possa enfrentar os desafios futuros. O Governo do Canadá e seus parceiros federais apresentaram várias iniciativas destinadas a aumentar a participação dos canadenses em STEM. Aqui estão alguns:

As Bolsas Schulich Leader são as maiores bolsas para programas de ciência, tecnologia, engenharia e matemática (STEM) no Canadá. Eles têm um fundo de bolsas de estudo de US $ 100 milhões com 50 bolsas de graduação distribuídas por ano.

O Conselho de Pesquisa de Ciências Naturais e Engenharia do Canadá   O Programa PromoScience oferece apoio financeiro para organizações que trabalham com jovens canadenses para promover a compreensão da ciência e da engenharia (incluindo matemática e tecnologia).

Do Canadá   A Rede de Conscientização em Ciência e Tecnologia amplia o perfil e a influência dos setores de educação em ciência e tecnologia e conscientização pública.

SHAD é um programa de STEM e empreendedorismo para alunos excepcionais do ensino médio na 10ª e 11ª série que prepara os alunos para desafios de design do mundo real.

O programa ScoutsCanada STEM é projetado para promover o interesse em STEM enquanto os alunos experimentam ferramentas e recursos.

Let'sTalk Science é uma organização nacional de caridade que se concentra na educação científica e no apoio ao desenvolvimento juvenil.

Campos de estudo de STEM

Ciência: inclui campos centrais da investigação científica, como biologia, química, física. Este grupo também inclui algumas ciências médicas.

Tecnologia: inclui o foco na aplicação de princípios científicos e de engenharia ao desenvolvimento de novos processos e tecnologia.

Engenharia: inclui a preparação para a aplicação de princípios matemáticos e científicos à solução de problemas práticos.

Matemática e Ciências da Computação: inclui matemática e estatística pura e aplicada, bem como outras disciplinas.

O que procurar em um programa

Os alunos que se graduam em programas STEM vão para o setor de empregos com um conjunto valioso de habilidades em demanda. A decisão sobre qual faculdade estudar é importante porque a escolha afeta os ganhos futuros e o valor da dívida incorrida ou onde pagar ou morar após a formatura.

Dependendo de qual grau avançado é buscado, os candidatos devem garantir que podem lidar com o assunto, carga de trabalho e plano de carreira que se segue. Faça um programa de graduação que auxilie no posicionamento em setores altamente competitivos.

Antes de começar a explorar as muitas ofertas de programas STEM em todo o Canadá, lembre-se de que a média geral ou as notas nas disciplinas de pré-requisito devem ser competitivas. Os alunos devem ter um número suficiente de cursos disponíveis no momento da consideração e cumprir os requisitos de inglês (se aplicável) dentro do prazo. A maioria das instituições, se não todas, exige que os candidatos forneçam resultados competitivos em cursos de matemática, química e física. Os pré-requisitos específicos e os documentos exigidos são determinados pelo sistema educacional e pela história acadêmica pessoal do aluno.

A 'universidade ideal' depende de interesses. Um aluno pode estar procurando aprender com um corpo docente de classe mundial ou pode preferir receber treinamento profissional remunerado, pois trabalha com profissionais em seu campo de estudo principal por meio de um programa cooperativo. Por exemplo, o Algonquin College oferece programas cooperativos onde os alunos geralmente ganham aproximadamente $ 7.000 - $ 10.000 + por período de trabalho.

Outros fatores a serem observados incluem fortes conexões com a indústria, apoio significativo ao empreendedorismo, disponibilidade de recursos, cultura de inovação, atividades extracurriculares, estímulo a projetos de pesquisa e assim por diante. Um bom programa apresenta as oportunidades certas para buscar empreendimentos específicos.

Uma das principais causas de evitar os graus STEM é que as notas altas são mais difíceis de obter. O medo de ser reprovado pode deixar os alunos hesitantes. No entanto, o benefício de persistir no cálculo, na química e na física é que o produto final, uma carreira no campo STEM, é muito lucrativo.

Para marcar todas as caixas em termos de preparação, é fundamental visitar uma escola em potencial ou fazer uma pesquisa intensa se a visita à escola não for possível. Faça perguntas sobre o que STEM significa naquela escola e como a experiência educacional lá é definida. Pergunte sobre o propósito de ter programas STEM, o histórico do corpo docente em STEM e a visão, missão, plano estratégico de cada departamento respectivo e até mesmo notas de testes em matemática e ciências.

É importante que os professores incentivem os alunos a analisar ou abordar problemas com soluções criativas, e que eles não apenas ensinem teoria ou livros-smarts. Encontre um programa que se traduza bem em solução flexível e ágil de problemas na vida real, que ajude a moldar a resiliência e o profissionalismo.

Que tipo de desenvolvimento profissional os professores recebem para prepará-los para o ensino de STEM? Eles têm alguma certificação especial? Se o aluno tiver mais certificações e experiência do que o professor, o aluno pode querer reavaliar seu departamento ou escola de escolha, ou pelo menos ampliar seu escopo para incluir outras instituições em potencial. Educação significa um investimento de uma grande soma de dinheiro, incluindo relocação internacional para cursar, por isso é fundamental conhecer de antemão a escola.

Além disso, pergunte sobre o plano de cinco anos para o currículo e como esse programa educacional se estende até a experiência da sala de aula. Os alunos têm muitas oportunidades de usar experiências práticas, trabalhar juntos em equipes e praticar habilidades de liderança que podem ser transferidas diretamente para a força de trabalho?

Considere ir para uma escola com taxas de graduação mais altas, onde mais fundos são investidos nos alunos e as escolas de pós-graduação são mais acessíveis. Como os alunos de diversas origens e culturas são recebidos? Por exemplo, a Faculdade de Ciências da Universidade de Alberta tem iniciativas para neutralizar fatores que contribuem para a sub-representação de mulheres e grupos marginalizados nas disciplinas STEM.

Além disso, pergunte sobre disciplinas não STEM. Os candidatos devem consultar a lista de leitura do professor para ter uma ideia do nível em que precisam estar para obter notas de aprovação em disciplinas como redação ou filosofia. Peça para ver uma amostra do trabalho de alguns alunos como uma medida para padrões. A vantagem de ter um produto de trabalho para revisar é que ele fornece um melhor entendimento de quanto progresso é necessário para superar um ano letivo potencialmente exigente ou aliviar a dúvida.

William Minarik, professor do departamento de Ciências da Terra e Planetários da Universidade McGill, observa que “a ciência em Quebec está muito mais concentrada nos principais estudos do que na maioria das instituições dos Estados Unidos. Muito poucos de nossos alunos fazem cursos fora do departamento, exceto matemática e outros cursos básicos. As Ciências da Terra no Canadá têm uma conexão muito mais forte com a indústria de recursos (combustível e minerais) do que a maioria das instituições dos EUA. Nosso departamento tem a sorte de ter um pouco de apoio para os alunos fazerem cursos de campo ou viagens de campo dentro dos cursos regulares. ”

Ferramentas e recursos

Talvez um aluno esteja mais interessado em um acelerador de partículas de última geração que a escola possui ou em um laboratório de ciências naturais e engenharia com acesso a ferramentas geoespaciais ou sistemas de satélite GPS. É importante descobrir como os alunos usam a tecnologia e de que forma esses ativos influenciam o currículo na vida diária da sala de aula. aqui estão alguns exemplos:

A University of Waterloo em Southern Ontario é a única escola no Canadá que possui um veículo autônomo com software de direção autônomo construído internamente.

A Faculdade de Agricultura e Biorecursos da Universidade de Saskatchewan possui 180 laboratórios de pesquisa, 38 laboratórios de ensino, quatro salas de aula de informática e sete salas de conferência. O prédio tem sete níveis, incluindo um estacionamento subterrâneo e três alas estendidas.

Na Universidade de Alberta em Edmonton, os alunos trabalham em um projeto piloto denominado "Active-Aurora", que é a primeira rede de teste de veículos conectados do Canadá que consiste em uma grade de estradas, laboratórios de alta tecnologia e uma pista de teste de veículos na universidade.

A Universidade de Calgary colabora por meio de uma parceria em uma estação de pesquisa de campo chamada Containment and Monitoring Institute. Os alunos realizam testes de campo de tecnologias para acelerar o desenvolvimento e implantação de tecnologias como medição de CO2, produção de hidrocarbonetos e monitoramento ambiental.

Seneca College em Ontário tem um programa de quatro anos que é o único programa de graduação baseado em tecnologia de aviação no Canadá. A Escola de Aviação deles recebeu uma bolsa de US $ 2,3 milhões do Conselho de Pesquisa de Ciências Naturais e Engenharia do Canadá (NSERC) ao longo de cinco anos para apoiar pesquisas na área de treinamento de vôo e tecnologia de simulação de vôo.

A Universidade de Guelph oferece um programa de graduação em Biologia Marinha e de Água Doce, onde os alunos podem trabalhar com organismos aquáticos em um aqualab e participar de cursos de campo em regiões árticas, tropicais ou temperadas.

Para estudantes internacionais, o Vantage College da University of British Columbia oferece um programa universitário de primeiro ano chamado Vantage One, que combina um ano de créditos focados em grau acadêmico com preparação intensiva em inglês acadêmico. Com 13 programas de engenharia disponíveis e 4.500 parcerias com empregadores, é a maior escola de engenharia e programa cooperativo no oeste do Canadá.

Show More

Erik Moshe é um escritor freelance baseado na Virgínia.

SUSA_img_200x55.jpg
Baixe nossas revistas Study in the USA®