デビッド・ホワイト

現在または将来の留学生として、米国で学問的に成功するために何が必要かについてある程度の感覚を持っているかもしれません。しかし、アカデミック・インテグリティの概念について深く考えたことはありますか?

簡単に言えば、アカデミック・インテグリティとは、生徒が勉強に取り組む際の誠実さと敬意を指します。たとえば、あなたに代わってエッセイを書くために誰かにお金を払うことは、非常に低い学問的誠実性の例です.学問的誠実性に関しては、大学ごとに異なる期待と規則がありますが、アメリカの学校はこの問題を非常に真剣に受け止めていることを知っておく必要があります。

アカデミック・インテグリティの定義

多くの学生の心の中で、学問的誠実性は率直であり、避けるのは非常に簡単に思えます。結局、他人の言葉や考えを盗まなければ大丈夫ですよね？

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学業上の不正行為の最も明白な形は剽窃です。これは、学生が他人の言葉や考えを自分のものだと主張することです。これは明らかに不正であり、除名につながる可能性がありますが、必ずしもこのように単純ではありません。

学生として、学位を取得すると、多くのテキストを読み、複数のリソースを熟読します。これらの項目は学習の基礎となり、自分自身の作業に役立ちますが、意図しない方法で課題に浸透する場合があります。たとえば、ある理論を使用して自分の作品のポイントを強調する場合がありますが、その理論の創始者を信用しないことは、場合によっては、最初に別の人によって提示されたアイデアを使用したため、盗作と見なされる可能性があります。 .

学術的不正の形態

プログレッシブセメスターごとに、引用に関して何が期待されているかをよりよく理解できるようになります。これにより、あからさまな剽窃を回避し、学校の学問的誠実性ポリシーを遵守することが容易になります。盗作には、作成していないビデオや写真などのオブジェクトの使用も含まれることに注意してください。書かれた言葉と同様に、これらのアイテムは、ソースを引用するか、作者に帰属することにより、正直に使用できます.また、著作権または所有権を確認して、合法的な使用に必要なものが他にないことを確認する必要があります。

自分自身を盗用することは完全に可能であることも注目に値します.奇妙に聞こえるかもしれませんが、これは単純に、1 つの作品を複数の課題に使用することを意味します。たとえば、英語のクラスで論文を書いた場合、それを別のクラスの課題を遂行するために使用することは、自己剽窃と見なされる可能性があります。

学業上の不正行為のその他の例としては、他人のテストの回答をコピーすること、試験中にそのような支援を禁止するタブレットなどのデバイスを使用しようとすること、データや情報を操作または捏造して自分の主張を裏付けることが含まれます。

最後に、最も悪質な学術的不正行為の 1 つは、誰かのために仕事をすることです。たとえば、友人が圧倒されているように見えて、彼または彼女のために論文を書くように頼んだ場合、あなたが助けているように見えるかもしれませんが、これは本質的に不正行為であり、停止または追放される可能性があります.

学問的不正を避ける方法

アカデミック インテグリティは地雷原のように思えるかもしれません。特に、あまり考えたことがない場合はなおさらです。幸いなことに、威圧的である必要はありません。情報源を引用することを忘れないでください。テキストを引用する場合は、専攻の引用要件に従って著者を引用してください。写真やビデオを使用している場合は、著作権を確認し、必ずソースを引用してください。最後に、何をすべきか、または行為が剽窃を構成するかどうかがわからない場合は、教授またはアドバイザーに尋ねてください。