Par Alejandra Salas

Il n'y a pas si longtemps, j'étais à la journée d'orientation de mon premier semestre en tant qu'étudiant international, prenant des notes sur la façon de tirer parti de toutes les ressources disponibles pour les étudiants comme le CareerHub. Une phrase que j'ai entendue là-bas – qui, soit dit en passant, me vient à l'esprit de temps en temps – était de créer un réseau professionnel au collège. C'est une déclaration si importante pour moi parce que près de deux ans plus tard, j'ai pu obtenir une opportunité de stage basée sur la construction d'un réseau professionnel avec le personnel du Truckee Meadows Community College (TMCC) , mes efforts acharnés pour atteindre mes objectifs académiques, et dans l'ensemble, l'expérience et l'implication que j'ai eues au cours de mon parcours universitaire.

Au début, le processus d'études à l'étranger, qui implique plus qu'un simple ajustement culturel, peut être difficile en raison de l'exposition différente que nous avons concernant un nouveau cercle d'amis, une nouvelle communauté et une nouvelle langue. Cependant, dans mon cas, je suis venu avec une attitude positive et j'ai embrassé le « Quelles sont les chances ? Faisons-le » mentalité. Ce type de réflexion m'a aidé tout au long de mon premier semestre universitaire, et une fois que je me suis senti plus à l'aise avec mon emploi du temps et mes activités parascolaires, j'ai envisagé de trouver un emploi qui me permettra de me concentrer sur mes études, tout en étant lié à ce que j'aime. Pourtant, avant de trouver un véritable emploi, je me suis engagé dans une plus grande responsabilité et je me suis davantage impliqué dans la communauté étudiante en architecture de TMCC, et je suis soudain devenu président du American Institute of Architects Student Club dans le nord du Nevada. Cette étape m'a aidé à renforcer mon réseau professionnel et m'a ouvert les portes de nouvelles opportunités et d'implication autour de la communauté de l'architecture à Reno-Nevada en assistant aux réunions mensuelles avec le comité AIANN. Une telle exposition et responsabilité m'ont façonné à être désireux d'atteindre les objectifs que je me suis fixés.

(De gauche à droite Alejandra Salas et ses amis à leur cours de composition)

Après la première étape de mon développement professionnel, j'ai postulé pour le poste de mentorat par les pairs pour les étudiants internationaux de mon collège, car je me sentais lié au poste. Après tout, j'ai eu une transition en douceur d'un étudiant à temps plein à un travailleur à temps partiel en mettant l'accent sur l'engagement en classe. Pendant que je travaillais pour les Services aux étudiants internationaux à TMCC, j'ai principalement acquis des compétences en communication et en gestion du temps, facteurs clés de mon développement professionnel pour de nouvelles opportunités d'emploi. Je dis cela parce que mon expérience en tant que pair mentor m'a appris à équilibrer les responsabilités professionnelles avec ma vie étudiante. Je prends cela au sérieux car je suis toujours sur mon parcours universitaire, mais prêt à exercer ma carrière dans une situation professionnelle réelle tout en poursuivant mon diplôme d'architecture.

(Participer à mon premier Coffee Hour pour la Hongrie en tant que co-hôte)

Depuis que j'ai obtenu mon premier emploi tout en étant étudiant à temps partiel, je me sentais prêt à faire un pas de plus dans ma carrière et à commencer à postuler pour des stages d'ici le milieu du semestre de printemps. Je me souviens d'être allé à mon cours de Design with Climate avec l'instructeur Kreg Mebust, qui est également impliqué dans le développement de la carrière d'architecte à TMCC et qui a abordé le sujet des opportunités d'emploi. Ce matin-là, je me suis senti éclairé et encouragé à tenter ma chance et j'ai demandé à mon instructeur de plus amples informations concernant le travail. Heureusement, j'avais construit une relation solide avec mon instructeur depuis que j'étais impliqué dans le développement de l'AIAS et que j'avais obtenu de bonnes notes dans ses cours de conception ; J'ai donc pu obtenir une recommandation de sa part et postuler pour un stage dans un cabinet d'architecture. Une telle opportunité a renforcé ma confiance, non seulement en tant que designer architectural en devenir, mais aussi dans mes compétences et mes performances professionnelles.

Même si je suis un étudiant international, mon portfolio de conception, ma créativité et mon ambition d'acquérir une expérience concrète m'ont aidé à obtenir le stage, et je suis plus que ravi d'avoir fait un pas de plus pour devenir l'architecte que je me vois. Mon conseil à tous les étudiants qui pourraient se sentir liés à mon expérience ou à mes objectifs est de construire votre réseau dès le jour où vous commencez l'université ; chaque personne que vous rencontrez peut vous connecter avec des possibilités infinies, il suffit de choisir judicieusement et de toujours faire de votre mieux pour continuer cette course appelée la vie.
Des classes; J'ai donc pu obtenir une recommandation de sa part et postuler pour un stage dans un cabinet d'architecture. Une telle opportunité a renforcé ma confiance, non seulement en tant que designer architectural en devenir, mais aussi dans mes compétences et mes performances professionnelles.

Même si je suis un étudiant international, mon portfolio de conception, ma créativité et mon ambition d'acquérir une expérience concrète m'ont aidé à obtenir le stage, et je suis plus que ravi d'avoir fait un pas de plus pour devenir l'architecte que je me vois. Mon conseil à tous les étudiants qui pourraient se sentir liés à mon expérience ou à mes objectifs est de construire votre réseau dès le jour où vous commencez l'université ; chaque personne que vous rencontrez peut vous connecter avec des possibilités infinies, il suffit de choisir judicieusement et de toujours faire de votre mieux pour continuer cette course appelée la vie.

Alejandra Salas de Lima, au Pérou, est étudiante en architecture et mentor international par les pairs au Truckee Meadows Community College .