Yasuhito N. du Japon applique les compétences du monde réel acquises au programme de langue anglaise de Penn.

Programme personnalisé d'études à l'étranger

Au programme de langue anglaise de l' Université de Pennsylvanie , chaque cours était passionnant et intéressant. J'ai appris beaucoup de choses, pas seulement des compétences en anglais. Dans chaque classe, nous devions participer à de nombreuses discussions difficiles. Par exemple, l'une des classes était une étude de cas d'affaires.

Nous avons imaginé de nouvelles entreprises ou de nouveaux produits et étudié le marché de manière approfondie, en élaborant un questionnaire et en demandant aux gens de l'université ou de la ville. Sur la base de la recherche, nous avons fait une présentation et discuté de la faisabilité. Mes camarades de classe venaient du monde entier et la diversité a donné lieu à une variété d'opinions ou d'idées. Ces différences culturelles m'ont beaucoup appris.

Quant à l'après-classe, nous étudions beaucoup avec des camarades de classe et organisons souvent une fête « internationale » . Un de mes amis cuisinait des plats espagnols, un américain, coréen, brésilien... bien sûr, je cuisinais des plats japonais comme des sushis ! C'était très amusant et excitant de manger de la nourriture internationale, de parler avec eux et d'en profiter.

Compétences du monde réel du PEL

De retour dans mon pays d'origine, j'ai commencé à travailler pour une entreprise automobile en tant qu'ingénieur de production. Aujourd'hui, je suis en charge du développement de nouvelles lignes de production de nouveaux modèles de véhicules. L'entreprise possède de nombreuses usines automobiles dans le monde entier. Je dois y travailler avec de nombreux membres de l'équipe locale essentiellement en anglais. Grâce à l'entreprise actuelle, j'ai senti que certaines de mes compétences acquises dans le PEL étaient très utiles, ce que je n'avais pas réalisé lorsque j'étais dans le PEL.

Merci ELP , les professeurs de Philadelphie et les amis !