Les éducateurs américains, dont les découvertes et les inventions ont contribué à l'essor de la haute technologie, comptent également parmi les adopteurs les plus enthousiastes des nouvelles technologies. Les enseignants publient leurs devoirs sur leurs propres sites Web, les étudiants effectuent des recherches pour leurs dissertations à partir de leurs ordinateurs portables et les universités décernent des diplômes aux étudiants « à distance » qui n'ont jamais mis les pieds sur le campus.

Le domaine de l'enseignement de la langue seconde s'intéresse depuis longtemps aux usages de la technologie. Les étudiants utilisent des laboratoires de langues depuis le début des années 1960 - bien que les installations de laboratoire d'aujourd'hui soient plus susceptibles d'être un laboratoire "multimédia", avec un accès aux derniers matériels d'apprentissage numériques.

Ce que cela signifie pour vous

Si vous êtes un étudiant de langue anglaise, cette tendance générale vers une technologie plus élevée dans l'éducation a des implications importantes pour vous. La prochaine fois qu'on vous demandera de démontrer votre maîtrise de l'anglais, vous serez très probablement face à un écran d'ordinateur plutôt qu'à un livret de test et à une feuille de réponses papier.

Pour vous aider à vous préparer à ce premier test sur ordinateur, nous avons compilé les suggestions utiles suivantes. Beaucoup d'entre eux sont basés sur des commentaires d'étudiants qui ont récemment passé leur premier examen sur ordinateur.

Gigue de pré-test

Tout examen peut produire des sentiments d'anxiété. Pour quelqu'un qui n'est pas très familier avec les ordinateurs, l'idée d'un test d'anglais informatisé peut susciter des inquiétudes supplémentaires. La bonne nouvelle est que l'interface (format et questions) de la plupart des tests informatisés est conçue pour être aussi simple et intuitive que possible. Selon les mots d'un premier candidat à un test informatisé, "Ce test était convivial, et c'est vraiment génial car de nombreux étudiants n'ont jamais eu la chance d'utiliser des ordinateurs comme celui-ci auparavant."

Pour réduire davantage toute anxiété le jour du test, nous vous recommandons de lire autant que possible la structure du test à l'avance. Cela peut être disponible dans un guide de l'utilisateur et dans un exemple de contenu de test. Une fois que vous avez commencé le test, prenez un moment pour vous familiariser avec la disposition fonctionnelle des écrans de test. Notez en particulier l'emplacement des numéros de question et de l'indicateur de minutage, ainsi que les boutons qui vous permettent de continuer ou de réviser.

Physiquement parlant

Après vous être assis devant votre ordinateur et avant le début du test, assurez-vous que votre équipement est en bon état, tout comme vous vous assureriez d'avoir quelques crayons bien taillés pour un test sur papier. Le moniteur affiche-t-il clairement le texte et les graphiques ? La souris fonctionne-t-elle correctement et pointe-t-elle avec précision ? Votre chaise est-elle à la bonne hauteur pour voir le moniteur ? Pouvez-vous entendre clairement le son dans vos écouteurs ? La plupart des tests comprendront une section "Préliminaires" qui vous permettra de vérifier ces fonctions et de demander toute assistance nécessaire.

Une question de temps

Certains étudiants qui passent un test sur ordinateur pour la première fois disent se sentir pressés par le temps. La clé ici – comme pour un test papier-crayon – est de gérer le temps disponible. Lorsque vous commencez à passer une section du test, lisez d'abord attentivement les instructions à l'écran. Une fois que vous avez compris la tâche, jetez un coup d'œil au temps disponible et construisez un "horaire mental" pour savoir comment vous prévoyez de répartir votre temps entre le nombre de questions de la section. Suivez ensuite ce programme et évitez de regarder continuellement le chronomètre du test - cela ne fera que vous empêcher de donner vos meilleures réponses aux questions.

Une autre façon de gérer le temps - et une bonne stratégie générale de test - consiste à répondre d'abord aux questions qui vous sont les plus faciles. Si une section de test vous donne la possibilité d'avancer et de reculer librement entre les questions, vous pouvez utiliser cette technique pour « verrouiller » et répondre aux réponses dont vous êtes sûr, puis revenir en arrière et passer le temps qu'il vous reste à faire de votre mieux pour les questions les plus difficiles.

Écoute bien

Les tests sur ordinateur vous permettent généralement de prendre des notes pendant la section d'écoute, et vous devriez certainement en profiter. Cependant, évitez l'erreur de rester si occupé à noter chaque détail que vous oubliez d'écouter attentivement. Votre premier travail consiste à assimiler le sens général du passage que vous entendez. Prenez des notes de manière stratégique sur des éléments qui vous aideront à vous souvenir des aspects clés de ce que vous avez entendu.

Tapez-vous l'anglais ?

Contrairement aux tests de compétence d'une génération précédente, les examens dispensés par ordinateur peuvent vous demander de démontrer votre capacité d'écriture en produisant plusieurs échantillons d'écriture réels. Ceux-ci sont ensuite évalués pour leur qualité par des classificateurs professionnels formés.

Vous êtes peut-être un excellent écrivain, mais à moins que vous ne puissiez dire à l'ordinateur ce que vous pensez, l'évaluateur humain n'aura pas grand-chose à dire sur vos compétences en écriture. Par conséquent, il est essentiel que vos doigts se familiarisent avec le clavier de l'ordinateur. Comme l'a commenté un étudiant, "Mon problème est... que ma vitesse de frappe est trop lente. C'était comme, 'Où est la touche "Q" ? Où est la virgule ? Oh, la voici !'" Si vous n'êtes pas à l'aise pour taper au moins 25 à 30 mots par minute, l'amélioration de vos compétences au clavier devrait être une priorité absolue.

Parler à un ordinateur

Tout comme les tests de compétence modernes peuvent nécessiter un échantillon écrit, ils peuvent également vous demander de produire un échantillon oral. Pour de nombreux étudiants, parler impromptu en toutes circonstances peut être un défi; parler dans un microphone peut être encore plus difficile. Un candidat a déclaré : « C'était une sensation tellement étrange de parler avec un écran d'ordinateur presque vide. Je me sentais très mal à l'aise et je ne pouvais tout simplement pas me résoudre à parler comme d'habitude et à exprimer mes opinions.

Bien que ce ne soit pas un sentiment habituel, vous pouvez facilement le surmonter avec de la pratique. Effectuez une recherche en ligne pour "sujets parlants" ou "sujets de débat" en anglais. Après avoir collecté un certain nombre de sujets, donnez-vous 30 à 45 secondes pour planifier une conversation de 60 secondes exprimant vos réflexions sur un sujet donné, puis enregistrez réellement votre réponse à l'aide d'un microphone et de l'enregistreur de son intégré de votre ordinateur.

C'est en forgeant qu'on devient forgeron

Pour de nombreux étudiants qui ont passé des tests d'évaluation informatisés, le sentiment est le même : la meilleure façon de se préparer à un test d'évaluation informatisé est de faire l'expérience de passer un test réel. Vous pouvez commencer par trouver quelques exemples simples en ligne. Ensuite, recherchez d'autres occasions de mettre en pratique les compétences mentionnées dans cet article avant qu'il ne soit temps de faire face à ce grand test «ça passe ou ça casse» qui déterminera si vous êtes accepté par le collège ou l'université de votre choix.