Sachez que « recommandé » équivaut à « requis »

La toute première chose que tout candidat à un collège américain sélectif doit comprendre, c'est qu'il s'agit d'un processus concurrentiel. On pourrait penser que de nombreuses parties de la candidature sont facultatives - en fait, certaines parties peuvent même être présentées de cette façon dans les documents de candidature de l'université - mais la réalité est que tout ce que l'université présente comme « facultatif » ou « recommandé » est généralement considéré comme « requis » dans l'esprit des agents d'admission.

N'hésitez pas à envoyer du matériel supplémentaire.

Alors qu'auparavant, les universités déclaraient fermement qu'elles n'accepteraient pas de matériel supplémentaire, ce n'est plus le cas dans la plupart des cas, et dans de nombreux cas, les universités acceptent un large éventail de matériel.

Du matériel supplémentaire ne vous rendra pas soudainement compétitif là où vous n'êtes même pas dans la course, mais cela pourrait faire la différence lorsque vous êtes à la limite. Le matériel supplémentaire doit être facile à recevoir et à digérer, convaincant et non quelque chose qui semble trop produit. Tous vos autres matériaux doivent également être en ordre. Le pire qui puisse arriver est que quelqu'un ne lise pas le matériel, mais en même temps, cela peut faire une différence. Une vidéo sur Initialview , par exemple, peut vous aider à raconter votre histoire dans laquelle vos compétences en communication sont mises en valeur à travers une interview vidéo.

Utilisez votre temps supplémentaire à bon escient.

Pendant les vacances scolaires, assurez-vous que vous faites quelque chose qui démontre votre curiosité académique, votre esprit d'initiative et/ou votre volonté de travailler dur. Des points bonus si votre activité produit quelque chose de tangible qui pourrait être facilement compris par les bureaux d'admission, et si cette activité est quelque chose que vous faites depuis deux ans ou plus. Il peut s'agir de cours en ligne rigoureux que vous avez suivis, d'un stage intéressant et stimulant qui produit un rapport ou d'un autre résultat tangible que vous pouvez facilement indiquer, ou un travail de leadership ou de bénévolat quantifiable (« J'ai géré un projet humanitaire avec un budget de 10 000 USD et 10 bénévoles qui me rapportaient », par exemple).

Il est important de démontrer de l'intérêt.

Les agents d'admission veulent admettre les élèves susceptibles de venir dans leur école. Cela relève en partie de la nature humaine — s'ils disent qu'ils vous « apprécient » en vous acceptant, alors ils veulent que vous leur rendiez la pareille — mais cet « intérêt manifesté » se rapporte également à la façon dont les agents d'admission sont évalués dans leur profession.

Un nombre clé d'admissions global sur lequel les agents d'admission se concentrent est appelé « rendement », qui est le pourcentage d'étudiants admis qui s'inscrivent finalement dans leur école. Par exemple, Harvard a un rendement très élevé — à peu près tous ceux qui entrent à Harvard y vont — et par conséquent, il est considéré comme très sélectif. En tant que candidat, si vous êtes en mesure de convaincre les agents d'admission que vous êtes sérieux au sujet de leur école, il est plus probable qu'ils vous verront sous un jour plus positif.

Soyez enthousiaste et concentrez-vous sur une communication de qualité.

Comme toute autre chose dans la vie, bien communiquer et adopter une position proactive seront généralement à votre avantage. Répondre rapidement aux e-mails ; envoyer des lettres de remerciement (même manuscrites) ; et posez de bonnes questions réfléchies. Le langage qui pourrait convenir lorsque vous envoyez des messages à vos amis n'est presque certainement pas le bon ton lorsque vous communiquez avec les agents d'admission. Il est probable que toute votre correspondance par courrier électronique aille dans votre "dossier" d'admission. Vous voudrez donc vous assurer que tout, comme le contenu de votre candidature, résistera à l'examen du comité d'admission.