À quel point les cours universitaires sont-ils différents aux États-Unis?

À quel point les cours universitaires sont-ils différents aux États-Unis?

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Tout ce que je sais sur les lycées américains, j'ai appris de High School Musical et de tous ces autres films Disney. En d'autres termes, je ne sais presque rien de ce que sont les étudiants ici avant l'université, mais je sais vraiment que la vie au lycée en Équateur ne m'a pas préparé à cela.

Ce n'est pas exactement un problème académique - bien que cela se soit également posé. Ils me demandaient quel niveau de mathématiques j'avais réussi et je ne pouvais pas expliquer que nous ne les appelons pas Precalculus ou Algebra II, nous avons juste eu «Math Class». J'avais tout appris; Je ne savais tout simplement pas comment «cela» était censé être appelé à part simplement «maths». De même, il y avait certaines choses que les étudiants étaient censés savoir que je ne savais pas, comme des parties de l'histoire américaine ou des livres, mais c'était relativement facile à rattraper.

A part ça, je ne me sentais pas vraiment «derrière» le reste du point de vue académique. J'avais simplement des attentes différentes, car les universités de mon pays ne fonctionnent pas de la même manière. Et, comme il s'est avéré, j'en savais beaucoup plus sur l'histoire et la géographie du monde que la plupart de mes pairs. C'est l'un des avantages que d'autres étudiants internationaux et moi avons découvert que nous avions en commun - une bien meilleure idée de l'endroit où se trouvent les pays dans le monde et des langues qu'ils parlent.

Quand j'étais au lycée, on m'a dit que les professeurs d'université ne vous donneraient jamais de prolongation; On m'a dit que lorsque j'allais à l'université, je devrais apprendre à examiner des choses que je ne sais pas parce que le professeur ne va pas faire tout son possible pour expliquer quelque chose simplement parce que je ne comprends pas. On m'a fait croire que les professeurs d'université seraient des robots terriblement stricts et qu'il y avait une sorte de hiérarchie lourde entre eux et les étudiants.

En réalité, ce n'est pas du tout comme ça.

Si vous vous préparez à aller à l'université aux États-Unis et que vous commencez à vous sentir intimidé par ce que cela va être, voici trois choses que j'aurais aimé que quelqu'un me dise de considérer avant de commencer les cours.

1. Ils ne feront pas le programme pour vous, alors pensez à combien de stress vous pouvez gérer pendant que vous organisez votre horaire de classe.

Pour un grand nombre de cours que vous devrez suivre, bien sûr, il n'y aura pas de choix. Vous allez devoir les prendre même s'ils sont à 7 heures du matin et que vous n'êtes même pas une personne humaine à cette heure-là. Oui, je parle de moi. Mais pour beaucoup d'autres cours, vous avez le choix! Pour tous ces cours au choix, vous devez choisir les horaires. Surtout si vous êtes dans une plus grande université, il y aura probablement plus de cours parmi lesquels choisir, alors planifiez votre emploi du temps avec le temps.

Une grande partie de cela est de se connaître soi-même - l'un des pires aspects du lycée pour moi était de suivre des cours que je ne pouvais pas gérer tôt dans la journée. Ainsi, chaque programme que j'ai créé pour moi-même a commencé à 9h45 au plus tôt. Je savais aussi que je travaillais mieux si j'avais quelques pauses, donc si je pouvais l'aider, je laissais une heure pour le déjeuner entre les cours. Plus tard, je devenais trop stressé et j'ai donc réussi à organiser mon emploi du temps de manière à toujours avoir les vendredis gratuits, me donnant un week-end de trois jours chaque semaine.

Au moins lorsque vous débutez, n'ayez pas peur de planifier vos pauses lorsque vous prenez des cours. Déménager dans un autre pays est un grand changement en soi, c'est normal de se laisser aller au ralenti.

2. Vous pouvez établir une relation avec vos professeurs. Ils peuvent être vos mentors.

Il n'y a aucun moyen de généraliser celui-ci - cela dépend des professeurs.

Il y avait des moments où je sentais qu'il était plus facile d'être près de mes professeurs de lycée que ces professeurs d'université; certains d'entre eux se sentaient un peu condescendants, et j'ai dû m'habituer à les appeler par leurs titres: «Professeur This» ou «Dr. Cette." En Équateur, nous traitons tout le monde sur la base du prénom et faisons preuve de respect en utilisant le mot formel pour «vous», qui est usé au lieu de .

Cependant, une fois que j'ai dépassé cela, j'ai réalisé que si certains de mes professeurs pensaient qu'ils étaient la personne la plus intelligente du pays, la plupart d'entre eux étaient simplement heureux d'être là pour les étudiants. Une très grande majorité d'entre eux.

Au cours de mes trois premières années d'université, je visitais très rarement les heures de bureau d'un professeur, autant qu'ils l'encourageaient à moins que j'aie absolument à le faire. C'était jusqu'à ce que j'aie eu une conversation avec un autre de mes amis qui avait un an de plus et sur le point d'obtenir son diplôme.

Je lui ai demandé: «Quelle est la chose que vous souhaiteriez faire plus en tant qu'étudiante? Qu'est-ce que tu regrettes? »

Sans même hésiter, elle m'a dit qu'elle aurait aimé en savoir plus sur ses professeurs. «Pas seulement pour les lettres de recommandation des écoles supérieures, mais simplement comme une sorte d'orientation, ou parce que je les respecte. J'aurais aimé leur parler davantage en dehors des cours.

Je ne saurais trop insister sur ce point, les professeurs sont vraiment là pour vous aider. Au cours de ma dernière année, j'ai envoyé plus souvent des courriels à mes professeurs, je leur ai posé des questions pendant les quinze minutes de pause eau et leur ai fait part de mes réflexions sur les sujets que nous venions de discuter en classe. C'était un peu difficile pour moi parce que je suis si timide, mais c'est parce que j'ai fait cela que j'ai pu avoir des discussions inspirantes qui allaient au-delà de notre matériel de classe. J'ai même pu trouver un stage grâce à mes professeurs et présenter un article lors d'une conférence dans mon université.

Parlez à vos professeurs, cela ne doit pas nécessairement être une question de classe. Parlez-leur de vos doutes, de ce que vous voulez faire dans la vie, et si vous êtes un peu proche d'eux aussi, demandez-leur des conseils. Très probablement, ils ont été là où vous êtes maintenant et peuvent partager leurs expériences.

3. Si vous êtes intelligent à ce sujet et que vous avez un très bon professeur, vous pouvez créer vos propres devoirs.

Ceci est étroitement lié à mon point précédent: si vous êtes en mesure de construire une relation avec vos professeurs, ils peuvent mieux vous comprendre et mieux comprendre vos objectifs et vous aider à les atteindre, même si cela signifie repousser les limites de ce qu'une mission ou un article est supposé être.

En dernière année, en suivant les conseils de mon ami, j'ai commencé à parler à l'un de mes professeurs d'anglais à quel point j'aimais la fiction pour jeunes adultes (YA), et comment je pensais que certains des sujets dont nous avons parlé sur la littérature gothique pourraient vraiment être étudiés dans certains ces pièces contemporaines. Pour ma mission finale, elle a partagé certains de ses livres avec moi et m'a orienté dans la bonne direction pour analyser un roman YA contemporain d'une manière qui cadrerait avec ce que la classe voulait que nous accomplissions avec la littérature gothique. Maintenant, cet article fait partie de mon portfolio d'écriture, et c'est celui que j'ai pu présenter à cette conférence.

Je pense qu'un bon professeur veut que vous preniez ce que vous avez appris en classe et que vous l'appliquiez à votre manière; ils doivent juste vous comprendre avant de vous laisser le faire parce qu'ils peuvent ainsi vous aider.

Allez au-delà de ce qu'ils attendent non pas pour eux, mais pour vous. Les cours universitaires sont intéressants de cette façon, parce que tout ce que vous faites, ce n'est pas parce que quelqu'un vous y oblige. C'est parce que c'est ce que vous avez choisi d'étudier, alors créez des œuvres dont vous pouvez être fier avec les choses que vous apprenez.

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Wendy est une étudiante internationale de l'Équateur qui vient de terminer ses études à l'Université de Seattle avec une double spécialisation en écriture créative et en théâtre. Elle est ravie de partager certaines des histoires de choses qu'elle a apprises pendant son séjour aux États-Unis!

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