« Quand je suis arrivé aux États-Unis en tant qu'étudiant à la fin des années 80, j'ai rencontré de nombreux obstacles en tant qu'immigrant, mais je me suis accroché à ma conviction que « le ciel est la limite » dans ce pays. Aujourd'hui, je suis fier d'être le cinquième président du Collège Edmonds , où nous nous consacrons à la réussite des étudiants et à la mission du collège : enseignement, apprentissage, communauté. Si l'occasion se présente, je crois que nous pouvons tous atteindre notre plus grand potentiel », déclare le Dr Amit B. Singh, président du Edmonds College dans l'État de Washington.

Le Dr Singh est titulaire de quatre diplômes d'études supérieures - un doctorat en économie de l'Université de Ranchi, en Inde; une maîtrise en finance de la Georgia State University ; une maîtrise en administration des affaires de l'Université de Salisbury, Maryland ; et une maîtrise et un baccalauréat en économie de l'Université de Patna, en Inde.

Avec sa formation en éducation mondiale et sa carrière dans l'enseignement supérieur, le Dr Singh est particulièrement bien placé pour parler de l'état de l'éducation internationale aujourd'hui. Nous lui avons demandé son point de vue sur le besoin et l'avenir de l'éducation internationale ainsi que sur la manière dont le Collège Edmond répond à ces besoins pour ses étudiants internationaux.

Pourquoi une éducation globale est-elle si pertinente aujourd'hui ?

Il est crucial que les étudiants et les établissements s'efforcent continuellement de reconnaître que la mondialisation et ses effets sont là pour rester. Nous devons apprendre aux étudiants à naviguer avec succès en travaillant avec des personnes et des équipes du monde entier.

Il est important de comprendre qu'une éducation globale ne signifie pas nécessairement devenir un expert dans une autre langue ou obtenir un doctorat. dans les relations internationales. Il s'agit de bien plus que cela et comprend une sensibilisation et une exploration continues de l'impact de la mondialisation sur chacun de nous, nos étudiants et nos institutions. Les institutions qui répondent, participent et accueillent les défis et les changements mondiaux ne se contenteront pas de survivre, elles prospéreront. Au Edmonds College, nous utilisons fièrement le cadre et les domaines de compétences mondiaux de l'OCDE pour guider notre travail.

Selon vous, quelles sont les principales tendances de l'éducation internationale ?

Nous constatons une demande croissante de diplômes professionnels/techniques de la part de certains pays, et les programmes de certificat et à court terme gagnent en popularité. Les étudiants regardent également au-delà des grades et des diplômes. Ils sont intéressés par l'expérience d'étudier à l'étranger ainsi que par l'enrichissement professionnel, personnel et culturel acquis grâce à l'engagement du campus et de la communauté et aux réseaux sociaux.

Dans l'environnement mondial actuel, nous constatons également une demande croissante de programmes pouvant être suivis à 100 % en ligne. Les étudiants souhaitent commencer leurs études aux États-Unis dès que possible, de sorte que les options d'éducation virtuelle deviennent vitales pour les étudiants internationaux.

Comment Edmonds CC internationalise-t-il son campus ?

Pratiquer l'internationalisation sur le campus est un effort réciproque continu entre les étudiants, le personnel, la communauté locale et le monde. Au Edmonds College, nous nous engageons à fournir :

• 12 programmes d'études actifs à l'étranger, y compris des échanges d'étudiants à long terme basés sur l'établissement de partenariats institutionnels uniques avec l'Université de Navarre en Espagne, l'Université de l'État libre en Afrique du Sud et l'Université de Nagasaki au Japon (crédit ou non -crédit)
• Programmes d'études à l'extérieur (dans le pays) axés sur l'équité
• Programmes à court terme et adaptés sur le campus pour les futurs étudiants (2 à 10 semaines) de l'étranger afin que les étudiants aient une idée de ce que cela peut être d'étudier à Edmonds College et dans l'État de Washington (basé sur STEM, ESL- basée, etc.)
• Octroi de deux à trois subventions annuelles d'engagement mondial pouvant atteindre 2 500 $ aux professeurs et au personnel pour l'internationalisation du programme d'études et / ou du développement professionnel. Les subventions précédentes ont soutenu (et ne se limitent pas à) la conception de programmes d'études à l'étranger dirigés par des professeurs, des voyages d'étudiants à des événements à vocation mondiale et la participation à des conférences entraînant des changements dans le contenu des programmes.
• Attribuer des mini-subventions d'engagement mondial de 300 $ aux professeurs et au personnel. Les subventions précédentes ont soutenu des efforts tels que (mais sans s'y limiter) la traduction des services de défense des victimes sur le campus dans des langues autres que l'anglais pour une meilleure équité d'accès.
• International Culture Talks, où les étudiants d'autres pays présentent des informations détaillées sur leur pays d'origine, une expérience de navigation aux États-Unis en tant qu'étudiant et nouveau venu aux États-Unis, et des messages sur la persévérance et la résilience en tant qu'étudiant dans le monde d'aujourd'hui.
• Conversation Partner Program, une interaction étudiante interethnique authentique et active où les étudiants pratiquent l'anglais et d'autres langues d'intérêt pendant leur temps libre (avec crédit ou sans crédit).

Pourquoi Edmonds College?

Selon le rapport IIE-Open Doors , Edmonds College fait partie des 40 meilleurs collèges communautaires des États-Unis et des trois meilleurs collèges communautaires de l'État de Washington depuis plus de 20 ans. Ce n'est pas par hasard. Edmonds College offre un excellent soutien et des services aux étudiants internationaux, ainsi qu'une solide préparation académique pour les admissions universitaires. Edmonds College a un taux de transfert de 100% vers des universités de quatre ans. Les étudiants internationaux qui postulent à une université de quatre ans reçoivent au moins une lettre d'acceptation.

L'emplacement du collège dans le nord-ouest du Pacifique est unique et le campus se trouve à distance de marche des restaurants, des épiceries, des cafés, des gymnases, des librairies, etc. Il est à seulement 15 minutes d'une plage voisine et à 30 minutes du centre-ville de Seattle. Cet automne, nous attendons avec impatience l'ouverture de notre nouveau bâtiment STEM et de soins infirmiers de 54 millions de dollars et de notre deuxième résidence universitaire, Triton Court, idéalement située en face de l'entrée principale du collège.

Edmonds College compte plus de 30 clubs d'étudiants tels que le club de comptabilité, le club d'ingénierie et des clubs spécifiques à des pays tels que l'association des étudiants vietnamiens, le club indo, etc. Le Center for Student Engagement Leadership (CSEL) fournit des emplois sur le campus par le biais de la planification des activités du campus, du gouvernement étudiant et de l'apprentissage par le service (bénévolat). Nos équipes sportives d'Edmonds sont des gagnantes de championnats et comprennent le baseball, le basketball, le soccer, le softball et le volleyball. Les étudiants peuvent également accéder au terrain de sport, au terrain de basket et à la salle de sport à des fins récréatives.

Edmonds College reconnaît l'engagement financier que les étudiants internationaux prennent lorsqu'ils décident d'étudier aux États-Unis. La Fondation Edmonds College offre des bourses aux étudiants internationaux nouveaux et actuellement inscrits et attribue plus de 60 000 $ en bourses chaque année aux étudiants internationaux.

Que devrait considérer un étudiant international lors de la sélection d'une école aux États-Unis ?

Les étudiants doivent créer une liste de priorités, telles que le classement de l'établissement, l'emplacement, la vie et l'expérience sur le campus, le coût, l'apprentissage par le service et les opportunités de bénévolat. Avec plus de 5 000 universités et collèges aux États-Unis, il y a une école pour tout le monde. La démographie des étudiants et du campus sont d'autres facteurs importants à considérer. Y a-t-il beaucoup d'étudiants internationaux de votre pays ? Quelle est la diversité de la population étudiante; qu'en est-il des professeurs et du personnel? Ce sont des questions clés à se poser.