Par Diane H. Wong

Chaque professeur de mathématiques vous dira qu'il y a au moins trois erreurs courantes observées dans les tests et les questions de révision des exercices. Cependant, en prêtant une attention particulière aux erreurs qu'ils ont commises, les élèves peuvent - et ont - amélioré leurs résultats en mathématiques aux tests et au travail quotidien.

3 Erreurs courantes en mathématiques

1. Absence de réponse à la question

Les élèves qui ne répondent pas réellement à la question lisent la question de manière incorrecte ou ne répondent qu'à une partie de ce que la question demande. Il y a deux éléments à cette erreur courante. Le premier est lorsque le problème est un problème en 2 ou 3 étapes; ils ne répondent qu'à la première partie du problème. Le deuxième élément est lorsqu'un problème est mal interprété, ce qui signifie qu'ils n'ont pas entièrement compris le problème ou utilisé la mauvaise application pour résoudre le problème.

Remède

Mettez en évidence les parties importantes du problème. Nous utilisons cette stratégie dans d'autres matières et devrions également l'utiliser en mathématiques. Relisez le problème. Une fois le problème résolu, revenez TOUJOURS en arrière et relisez le problème pour vous assurer que la question a été répondue. Demandez-vous ce que l'on me demande réellement.

2. Erreurs imprudentes

Les erreurs imprudentes sont trop fréquentes. La réponse que je reçois souvent des étudiants lorsque je leur donne des commentaires concernant leurs erreurs de négligence est "Arrgggh!" Dès que je signale l'insouciance, ils la reconnaissent immédiatement et se rendent vite compte qu'ils auraient pu répondre correctement à la question.

Remède

Passez en revue les calculs pour vous assurer qu'ils sont corrects. La meilleure façon de remédier aux erreurs imprudentes est de vérifier et de revérifier. Les erreurs imprudentes sont souvent le résultat d'une tentative précipitée - si tel est le cas, ralentissez.

3. Examen / pratique inappropriés

Avez-vous déjà pratiqué quelque chose pour réaliser que vous avez tout mal fait? Ces erreurs sont le résultat direct de parties manquantes d'une formule ou de l'utilisation incorrecte d'un algorithme lors de la pratique d'un test.

Remède

Étudiez avec un ami ou revenez aux exemples précédents dans votre travail ou votre manuel pour vous assurer que vous utilisez les bonnes stratégies ou applications pour les problèmes.

Votre prochaine étape consiste à analyser les schémas d'erreurs que vous faites et à vous demander quel type d'erreurs vous voyez. Utilisez les conseils ci-dessus et vous verrez une amélioration. Cependant, si vous souffrez d'anxiété liée au test, vous pouvez également bénéficier de la révision des stratégies pour surmonter l'anxiété liée au test.