Es un tema largamente debatido: ¿es más efectivo estudiar en grupo que estudiar solo?

Todos hemos experimentado reunirnos con compañeros de clase para estudiar para un próximo examen y pasar todo el tiempo cotilleando, hablando o bromeando. Dejas el grupo sin lograr nada para prepararte para tu examen.

Entonces, si las personas pueden distraer demasiado, ¿cómo puede ser más efectivo estudiar en grupo que estudiar solo? Sorprendentemente, hay beneficios para ambos métodos.

Los beneficios de estudiar solo

Cuando las personas piensan en estudiar, se imaginan sentadas solas en su dormitorio o en una biblioteca tranquila con un libro y notas sobre el escritorio. No es lo más divertido de hacer, pero es necesario. Los siguientes son algunos beneficios de estudiar solo.

Distracciones mínimas

Cuando te encierras en tu habitación, tiende a haber menos distracciones que cuando estás estudiando en un grupo o en un lugar público. Nadie se mueve o habla cerca de ti. Literalmente no hay distracciones.

Ambiente de estudio personal

Todos somos diferentes, lo que significa que todos aprendemos de manera diferente. Es posible que necesite música clásica, una habitación cálida y calurosa y una taza de té mientras estudia. Alguien más puede requerir silencio total, una habitación fría y nada de bocadillos. Estudiar solo te permite establecer el ambiente de estudio perfecto para que aproveches al máximo el estudio.

Estudiar solo también le permite usar las tácticas de estudio que son más efectivas para su estilo de aprendizaje . Algunos estudiantes aprenden mejor con tarjetas didácticas, mientras que otros aprenden mejor cuando releen capítulos.

Estudia lo que necesitas aprender

Puede haber algunos temas en clase en los que realmente necesites trabajar. Cuando estudias solo, puedes concentrarte exactamente en lo que necesitas aprender.

• Consejos de estudio de un ingeniero en ciernes
• 5 consejos de estudio que todo estudiante puede usar
• Consejos para estudiar TOEFL iBT
• Estudiante bloguera Indira: Consejos para estudiar

Los beneficios de estudiar en grupo

Cuando piensas en estudiar en grupo, es posible que te encojas de hombros porque piensas que no lograrás estudiar. Sin embargo, si está con personas motivadas que están enfocadas, es posible que se sorprenda de lo beneficioso que puede ser estudiar en grupo.

Prevenir la procrastinación

¿Cuántas veces dijiste que te ibas a sentar a estudiar pero terminaste viendo Netflix en exceso? Cuando establece una fecha y hora para reunirse con un grupo de estudio, evita que procrastine porque sabe que otras personas cuentan con su presencia.

Conservar más información

Cuando estudias en grupo, tiendes a retener más información. Esto se debe a que parafrasea sus notas y pone la información en sus propias palabras en lugar de leer un libro de texto. Es muy similar a enseñar a los demás en su grupo, lo que lleva a retener mejor la información.

Obtenga nuevos conocimientos y perspectivas

¿Alguna vez ha tenido dificultades para comprender un concepto durante días o semanas? Entonces, de repente, alguien expresa el concepto de una manera nueva y ¡finalmente hace clic! Este es un gran beneficio del estudio en grupo. Estar con otras personas le permite obtener diferentes puntos de vista y perspectivas sobre el material.

Aquí hay más consejos:

• Estudio en grupo - Cómo hacerlo de manera efectiva

¿Cuál es más efectivo?

Después de ver los beneficios o estudiar solo o en grupo, puede ser difícil saber cuál es más efectivo. La respuesta, según un estudio realizado por un profesor de psicología, R. Keith Sawyer, Ph.D., de la Universidad de Washington en St. Louis, Missouri, es que estudiar en grupo es más eficaz.

“Los grupos de estudio son tan efectivos porque brindan una manera para que los estudiantes hagan suyas las notas de la lección”, dice Sawyer. “Cuando los estudiantes escuchan la voz del profesor y toman notas, están tan ocupados escribiendo que les resulta difícil absorber realmente el material. Lo que sucede en el entorno del grupo de estudio es que los estudiantes pueden absorber las notas de la lección y hacerlas propias”.