Por Diane H. Wong

Todos los maestros de matemáticas le dirán que hay al menos tres errores comunes que se ven en las pruebas y las preguntas de revisión de ejercicios. Sin embargo, al prestar mucha atención a los errores que cometieron, los estudiantes pueden, y han mejorado, sus puntajes de matemáticas tanto en las pruebas como en el trabajo diario.

3 errores comunes en matemáticas

1. Falta de respuesta a la pregunta

Los estudiantes que en realidad no responden la pregunta están leyendo la pregunta incorrectamente o solo están respondiendo una parte de lo que pide la pregunta. Hay dos componentes en este error común. La primera es cuando el problema es un problema de 2 o 3 pasos; responden sólo la primera parte del problema. El segundo componente es cuando se malinterpreta un problema, lo que significa que no han comprendido completamente el problema o han utilizado la aplicación incorrecta al resolver el problema.

Recurso

Resalta las partes importantes del problema. Usamos esta estrategia en otras materias y deberíamos usarla también en matemáticas. Vuelva a leer el problema. Una vez que se resuelva el problema, SIEMPRE regrese y lea el problema nuevamente para asegurarse de que la pregunta haya sido respondida. Pregúntate a ti mismo qué es lo que realmente me piden.

2. Errores por descuido

Los errores por descuido son muy comunes. La respuesta que a menudo obtengo de los estudiantes cuando les doy comentarios sobre sus errores por descuido es "¡Arrgggh!" Tan pronto como señalo el descuido, lo reconocen de inmediato y rápidamente se dan cuenta de que podrían haber respondido la pregunta correctamente.

Recurso

Repase los cálculos para asegurarse de que sean correctos. La mejor manera de abordar los errores por descuido es verificar y volver a verificar. Los errores por descuido a menudo son el resultado de un intento apresurado; si este es el caso, disminuya la velocidad.

3. Revisión/práctica inapropiada

¿Alguna vez has practicado algo solo para darte cuenta de que lo has hecho todo mal? Estos errores son el resultado directo de faltar partes de una fórmula o de no usar un algoritmo correctamente cuando se practica para un examen.

Recurso

Estudie con un amigo o vuelva a ejemplos anteriores en su trabajo o su libro de texto para asegurarse de que está utilizando las estrategias o aplicaciones correctas para los problemas.

Su próximo paso es analizar los patrones de errores que comete y preguntarse qué tipo de errores ve. Usa los consejos anteriores y verás mejoras. Sin embargo, si lo que sufre es ansiedad ante los exámenes, también puede beneficiarse al revisar las estrategias para superar la ansiedad ante los exámenes.