我作為建築系學生的旅程和我作為未來建築師的使命

我作為建築系學生的旅程和我作為未來建築師的使命

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通過亞歷杭德拉·薩拉斯(Alejandra Salas)

當我還是個孩子的時候,我記得和家人一起走在利馬歷史中心的時候,被我們周圍古老的殖民建築和教堂所迷住。那些古老而迷人的結構使我同時感到高興和困惑,因為我想知道是誰建造的以及如何建造,這在某種意義上引起了我的好奇心–我想做同樣的事情,我想創造出可以持久的東西。隨著時間的流逝。小時候玩水彩畫和黏土使我能夠表達和探索自己在藝術和手工藝上的創造力。然而,當我十歲的時候,我覺得自己在素描本中畫一些城市簡直只是為了好玩,然後我把最有趣的愛好變成了真正的責任-我決定成為一名建築師。我的父母很高興聽到他們最小的女兒的來信,因為我是第一個選擇藝術的職業的人,這個家庭來自一個充滿經濟學家,會計師和工程師的家庭,所以我的旅程就從這裡開始。

在享受我的高中之旅時,我很快意識到我必須為下一步邁出一大步做好準備-申請一所建築學校。我不得不對秘魯利馬市的學校進行了大量研究,還考慮了出國留學的可能性。在決定五年的承諾之前,我重新考慮了所有關於職業發展的選擇,然後再次確保自己是我的體系。

設計和創造藝術源自您的創造力和想像力,這是瘋狂而迷人的。我決定將建築作為一種職業,因為它可以讓您通過空間來表達您的想法,以有趣而精確的方式進行設計,更重要的是,開發一個項目並將其轉變為人類規模的現實是有益的。建築師的職責是為人類設計和創造一個物理環境,但不僅僅是建築環境,它還是我們文化中以某種方式喚起人們不同情感的一部分。

沒有人告訴我大學生活很輕鬆。我了解到肯定不是。在秘魯應用科學大學(UPC)的學習給了我驚人的體驗。通過他們的課程和講師,我能夠向利馬最好的建築師學習。從漫長的夜晚,幾個小時的睡眠到繁忙的項目期限,這是我作為建築系學生的日常工作,並且我接受了它。此外,建築學校教會了我力量,耐心和韌性。但是,它也給了我一生中最好的同事和朋友。總的來說,設計學校很好,但是我想強調我在可持續建築方面的職業,那是我決定出國學習並繼續從事環境設計專業的時候。畢竟,可持續設計是子孫後代住房開發的未來方法。

(在我與導師雨果·伊比里科的最後項目演講中)

在設計方面,我的靈感來自弗蘭克·勞埃德·賴特(Frank Lloyd Wright),勒·柯布西耶(Le Corbusier)和安藤忠雄(Tadao Ando)等著名建築師。這些建築師在設計中運用了自然主義的概念,這是人類居住與自然世界之間的平衡。可持續發展在各個方面都很重要,這就是為什麼我認為在工藝與自然之間取得平衡是創造更美好未來的關鍵。在我的設計中,我的主要目標是要意識到對環境的影響。因此,進行氣候設計是應對氣候變化的最明智方法。在設計時,太陽和風的方向是有用的工具,它將為無電供熱和製冷提供自然的解決方案。即使世界技術日新月異,但如何減少氣體排放卻沒有太多創新,而這是氣候變化的主要因素。這就是為什麼重要的一點是,要使人們認識到如何在日益增長的社區中加強對自然資源的利用,以促進住房發展。我相信我們所有人都是有目的的來到這個世界,而我已經找到了我的-設計與自然,打造一個沒有環境破壞的世界,或者至少盡我最大的努力做到這一點。

(弗蘭克·勞埃德·賴特(Frank Lloyd Wright)的《落水之家》)


一種

來自秘魯利馬的Alejandra Salas是一名建築系學生,並且是Truckee Meadows社區學院的新國際同行導師。