成為工程女性

成為工程女性

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布倫達·阿梅特佩(Brenda Ametepe)

“工程師”一詞對您有何迴響?您是穿藍色草皮連身褲的男性,還是穿便服的美麗女子的男性?大多數人對“工程師”一詞有男性涵義,而並非男性。男性可以是工程師,女性也可以是工程師!

你走了,是的,布倫達我們都知道,但是今天的主題是什麼?今天我們正在討論性別不平等!如今,當我們提到性別不平等一詞時,它似乎很抽象。實際上,由於社會對該主題的了解,該術語在過去幾年中失去了大部分功能。顯然,今天,婦女已經在社會上獲得了某種權力,已經證明她們可以像男子一樣當好領導人,不再被視為家庭主婦,而是活躍而有生產力的個人。但是,即使在過去的幾十年中社會對女性的描述發生了變化,人們仍然對女性在工作場所可以做什麼,應該擁有或不應該擁有的工作抱有偏見。

在20世紀,性別不平等是什麼?如今,通過對從事男性主導職業(例如工程學)的女性的陳規定型觀念可以看出性別不平等。我敢肯定,你們中的許多人都知道工程學是男性主導的領域,這就是“工程師”一詞使您想到男性工程師的原因。實際上,每六個男工程師中只有一個女工程師。這不是讓你震驚嗎?我的意思是,工程領域正在取得令人驚奇的發現,這些發現影響著我們的日常生活,並且全世界約有一半的人口是女性!在工程學中擁有女性觀點似乎是正確的。那麼,為什麼在工程領域女性人數如此之多呢?我為什麼選擇當工程師?

首先,由於我們的社會在一定時期內一直是重男輕女的社會,因此女性被低估了。他們被定型為不擅長科學,技術和數學,但事實並非如此(不要相信我嗎?問我的數學老師)。假定他們只擅長軟技能,而不是技術技能。如果大多數女性確實通過照顧家庭和嬰兒來發展軟技能,這是否意味著女性僅擅長軟技能工作?如果您是個好麵包師,這意味著您是個壞水管工嗎?我們通過練習來發展技能!與我們的內在能力(如呼吸)不同,技能是通過學習獲得的。將其視為騎自行車:您必須受過騎行的訓練,您並非天生具有騎行的能力。現在看看那個論點是如何崩潰的?

其次,由於我們教育孩子的方式,工程領域的女性人數減少了。小女孩通常玩洋娃娃和化妝套件,而男孩通常玩樂高玩具等建築遊戲。這些構造工具不僅可以培養男孩的想像力,還可以培養他們的空間技能,這在工程中很重要。由於大多數女孩沒有機會玩可以發展其空間技能的遊戲,因此,更少的女性選擇成為工程師。這也是某些女性退出工程學的原因-我知道我在這裡說的是什麼(不是我打算退出工程學)。以我為例,我是一名生物工程專業的學生,這意味著我必須上工程課!這學期第一次,我參加了工程課,我可能承認這不是我最喜歡的課。並不是說這很可怕,但這是我必須付出更多努力的課程。我不是在責怪我的父母在我年輕的時候就不買我的樂高玩具(嘿媽媽,嘿爸爸,愛你!),我是在責怪社會,認為樂高玩具只適合男孩。不管您是否想要,這種以男性為主導的心理在我們的社會中都已得到印記,並且要花更多的時間才能實現。

最後(僅舉幾例),看起來很簡單,許多女大學生沒有選擇工程學作為他們的專業,因為工程學中沒有很多女性榜樣。這是有道理的,因為有時您需要靈感和榜樣。如果沒有人像你那樣做,那為什麼要這麼做呢?您可能會認為,如果許多女性不是工程師,那可能是因為她們沒有能力在這一領域取得成功。那麼,為什麼要走這樣的道路呢?

下一個問題是,如果我們在該領域的人很少,為什麼我會選擇成為一名工程師?好吧,我不會讓社會或其他任何人來定義我可以做和不能做的事情,你也應該這樣做!我們通常會低估自己,但我們都有很多潛力。如果您投入工作,並且為自己提供成功的工具,一切皆有可能! (在這裡少說幾句。)這實際上是我的座右銘。我相信我們的思想是我們自己的局限!
因此,是的,工程不是我最喜歡的課程,但是我為自己提供了成功的必要工具。是的,有時候我可能是班上僅有的幾個女學生之一,我可能會感到孤獨。是的,在田野裡有一些像我一樣的人,但是,嘿,這就是我的選擇!我的目標不僅是增加女工程師的人數,而且還希望將榜樣的人數增加一。正如他們所說,天空是極限!跟著你的夢想的人!如果沒有你,沒有人會。哦!鄉親們,女工程師不一定是女權主義者。太多人想到,女性選擇成為工程師以證明自己比男人更好,但我們選擇成為工程師是因為這激發了我們的靈感。最後一件事,女權主義不是恨男人!這是關於擁有與男人平等的平等,如果您認為我們不需要女權主義,那麼許多男人就不會像對待女權主義那樣處於統治地位。

在下次之前,請保持安全,在下一個再見。 Aurevoir!


布倫達·阿米特佩(Brenda Ametepe)是加利福尼亞州聖羅莎初級學院的生物工程專業學生。她對人體生物學充滿熱情,並渴望將來成為一名醫生。