لماذا قررت الدراسة في الولايات المتحدة؟
قضيت عامي الأول من حياتي الجامعية في مسقط رأسي ، لذلك تم تصنيفي كطالب متحول عندما وصلت إلى جامعة ميتشيغان التكنولوجية (Michigan Tech) . قررت تغيير بيئة التعلم الخاصة بي من خلال الخروج لاستكشاف العالم.
لماذا اخترت جامعة ميشيغان التكنولوجية؟
اخترت معهد اللغة الإنجليزية (ELI) في Michigan Tech لتحسين لغتي الإنجليزية ومساعدتي على الانتقال بسلاسة إلى الحياة الأكاديمية الأمريكية. ما جذبني إلى Michigan Tech هو البيئة الآمنة والخلفية الهندسية القوية. في الواقع ، غالبًا ما يتم تصنيف Michigan Tech على أنها أكثر الحرم الجامعي أمانًا في الولايات المتحدة على الرغم من أن الشتاء شديد البرودة وطويلة ، إلا أن الناس هنا ودودون وأن التخصصات الأكاديمية متطورة. كطالب ، يمكنك أيضًا الحصول على التزلج مجانًا ، مما يساعدك على الاستمتاع بالشتاء.
في كثير من الأحيان ، يتردد الطلاب الصينيون في أخذ دروس اللغة الإنجليزية كلغة ثانية في الجامعات الأمريكية. لكن أخذ هذه الفصول ساعدني على أن أكون أكثر نجاحًا في فصولي الرئيسية والمشاركة في أنشطة الحرم الجامعي.
ما أكثر شيء تفضله؟
الدورات التي يقدمها برنامج ELI مفيدة. ساعدني فصل الكتابة في الاستشهاد بالمصادر بشكل صحيح وتجنب الانتحال. ساعدني فصل الاستماع / التحدث على إعداد العروض التقديمية والتحدث بشكل احترافي أمام المجموعات. ساعدني فصل القراءة في الحصول على المعلومات الأساسية بسرعة في المقالات البحثية ودربني على أن أكون أكثر تركيزًا أثناء القراءة.
ما الذي تفتقده أكثر؟
أود أن أقول عائلتي. مثل العديد من الطلاب الصينيين ، أنا الطفل الوحيد في عائلتي. نظرًا لقيود المسافة الطويلة والطقس ، لا يمكنني العودة إلى المنزل إلا مرة واحدة في السنة.
ما هي أكبر مفاجأة لك؟
قبل ذهابي إلى الولايات المتحدة الأمريكية ، لم أكن قد اهتممت بنفسي مطلقًا. ولكن الآن بعد أربع سنوات من العيش بمفردي في شبه الجزيرة العليا [ميتشجان] ، أصبحت شخصًا مستقلاً للغاية ومنضبطًا ذاتيًا.
.. أكبر خيبة أملك؟
حتى الآن ، لم يخيب ظني شيئًا حقًا.
كيف تعاملت مع:
... اختلافات اللغة؟
أسهل طريقة هي التحدث أكثر وكتابة المزيد. على سبيل المثال ، عملت في مقهى في الحرم الجامعي لمدة عامين ، مما ساعدني على التواصل كثيرًا مع مختلف العملاء والزملاء. أيضًا ، خلال سنتي الأخيرة ، أصبحت قائد فريق لمشروع التصميم الخاص بنا. أشعر أنه كلما تحدثت / أكتب باللغة الإنجليزية ، زادت ثقتي.
... المالية؟
زودني والداي بمصاريف الدراسة والمعيشة كاملة.
... التكيف مع نظام تعليمي مختلف؟
للتكيف مع نظام تعليمي مختلف ، كنت صبورًا ولاحظت كيف يتفاعل الطلاب الأمريكيون مع الأساتذة والأقران. من هذه الملاحظات ، بدأت أشعر براحة أكبر.
ما هي أنشطتك؟
شاركت في رياضة المشي لمسافات طويلة برعاية برنامج ELI. لم يكن لدي الكثير من الوقت للمشاركة في الأنشطة اللامنهجية خارج تخصصي.
ما مدى سهولة أو صعوبة تكوين الصداقات؟
ليس من الصعب جدا. الشعب الأمريكي يسير بسهولة ، ومعظمهم ودودون ومتعاونون. من الجيد التحدث إلى الطلاب في جامعتي. من خلال الدراسة والعمل ، كونت العديد من الأصدقاء الأمريكيين.
ما مدى صلة تعليمك في الولايات المتحدة بأهدافك الشخصية واحتياجات بلدك؟
هدفي الوظيفي هو الحصول على وظيفة بدوام كامل كمهندس عمليات في الصين. في الواقع ، قررت هدفي المهني بعد أن أنهيت دراستي الجامعية. لقد حصلت على فترة تدريب الصيف الماضي للعمل بالفعل في مصفاة ولدي وظيفة هندسة كيميائية حقيقية. أنا سعيد بهذا القرار الوظيفي. في الصين ، تتطور الصناعة بسرعة وتتزايد الحاجة إلى المهندسين. لدي الآن خلفية تعليمية متعددة الأوجه ، مما يساعدني على أن أكون متقدمًا لوظيفة أكثر تنافسية.
ما هي نصيحتك للطلاب الآخرين الذين يفكرون في الحصول على تعليم في الولايات المتحدة؟
كن مستعدًا وكن شجاعًا وكن على طبيعتك.
Bach H. Do (Đỗ Hoàng Bách) من فيتنام هو تخصص مزدوج في الموسيقى وإدارة سلسلة التوريد العالمية في جامعة ولاية نيويورك (SUNY) بلاتسبرغ 
ماي أوتسو من اليابان طالبة في السنة الثانية تدرس علم الأحياء في Olympic College 
Sandesh Balkrishna المزيد من الهند: يدرس للحصول على درجة الماجستير في الهندسة الكهربائية مع تخصص في أنظمة الطاقة في جامعة ميتشيغان التكنولوجية 
Chu ، Shao-Hsien من تايوان: تخصص في علم النفس والتعليم في كلية جنوب سياتل 
إيفيت نويل من جمهورية الدومينيكان: يدرس الاقتصاد مع قاصرين في الرياضيات واللغة الفرنسية في كلية مانهاتنفيل 
