يوشينوبو إينوموتو من اليابان ، تخصص العلوم السياسية في كلية تشيميكيتا المجتمعية في سالم ، أوريغون

يوشينوبو إينوموتو من اليابان ، تخصص العلوم السياسية في كلية تشيميكيتا المجتمعية في سالم ، أوريغون

في إطار جهودنا لتقديم محتوى جيد لأكبر عدد ممكن من الأشخاص ، تمت ترجمة النص الموجود في هذه المقالة آليًا ، لذا يرجى إعفاء أي أخطاء. شكرا لك!

لماذا قررت الدراسة في الولايات المتحدة؟

بادئ ذي بدء ، تعد الولايات المتحدة واحدة من أكثر الدول تعليماً في العالم ، من حيث مرتبة الجامعات والمدارس العليا. إنه يمنحني مستوى عالٍ من التعليم ويساعدني في تطوير مستقبلي المهني. تعليمها عملي وفعال لتنمية الطلاب وفهمهم لكل موضوع. يتم توفيرها عن طريق التسهيلات والتسهيلات الرائعة. بعد أن أنهي درجتي الجامعية ، أصبح من الممكن الحصول على مهنة عالية طالما أنني أضع نفسي في حافز كبير. علاوة على ذلك ، تتحدث الولايات المتحدة بشكل أساسي اللغة الإنجليزية وهي لغة مشتركة. يمكنني الحصول على فرص للتحدث باللغة الإنجليزية والتواصل مع الناطقين بها ، وهي الطريقة الأكثر فعالية لتحسين لغة ثانية. إنه يسمح لي بالحصول على لغة إنجليزية رائعة. سبب آخر لقراري للدراسة في الولايات المتحدة هو أن هناك الكثير من الأشخاص الذين ينتمون إلى دول مختلفة ولديهم خلفيات عرقية مختلفة. من السهل رؤية أشخاص مختلفين بهوياتهم الخاصة. هذه البيئة تجعل من السهل فهم التواصل بين الثقافات. لهذا السبب قررت الدراسة في الولايات المتحدة.

لماذا اخترت هذه الكلية أو الجامعة بالذات؟ ما الذي جذبك في مدرستك؟ ما الذي يميز مدرستك وموقعها؟

تمتلك كلية Chemeketa Community College برنامجًا دوليًا رائعًا. لقد ساعدوني على الدراسة في الولايات المتحدة وحل المشكلات اليومية مثل التأمين والإسكان والصحة. يقدمون لي نصائح مفيدة في أي وقت. أنها توفر بيئة ترحيب للطلاب الدوليين. شيء آخر هو المرافق والكليات. هذه منظمة بشكل جيد وتسمح لي بتحسين تعليمي. يحتوي على مركز جيد لتدريس الرياضيات ، ومركز للكتابة ، وغرفة للعلوم للمساعدة في تلك المواد. يقع Chemeketa في سالم وهي عاصمة ولاية أوريغون. إنه ليس بعيدًا عن بورتلاند التي تعد مدينة أوريغون الرئيسية والساحل التي تعد واحدة من الأنشطة الترفيهية. يمكنني قضاء بعض الوقت من أجل المتعة في هذه الأماكن. علاوة على ذلك ، هناك عاصمة الولاية.

أريد دراسة العلوم السياسية حتى أكون متطوعًا وأرى الوضع السياسي الحقيقي.

ما الذي يعجبك أكثر في برنامجك أو جامعتك؟

الشيء الذي أحبه في البرنامج هو الأحداث. هناك الكثير من الأحداث في الحرم الجامعي شاملة للغاية. لديهم مجموعة متنوعة من الأحداث مثل الطعام المجاني والسياسة والثقافة وشيء ممتع. يسهل على الطلاب الوصول إلى تلك الأحداث ويجعل من الممكن الاستمتاع بحياتهم الجامعية. أنا متحمس لكل حدث وأحاول الانضمام في كل مرة.

ما أكثر شيء تفتقده في المنزل؟

الشيء الذي افتقده في منزلي هو الطعام الياباني. يوجد عدد قليل من المطاعم اليابانية في سالم. أولئك الذين يديرون المطعم هم من اليابانيين حتى أتمكن من تناول الطعام الياباني الأصيل. ومع ذلك ، فهي أغلى مما كانت عليه في اليابان. بالنسبة لي ، ليس من السهل الذهاب وتناول هذه المطاعم اليابانية في سالم. عندما يتعلق الأمر بالسوشي الذي يعد أحد ممثلي الطعام الياباني ، فهو أيضًا غالي الثمن ، ولكنه لذيذ جدًا من منظور ياباني. من الأسهل الحصول على السوشي بدلاً من الوجبات اليابانية الأخرى. الجو في مطاعم السوشي مشابه لمطاعم السوشي في اليابان. عندما أفتقدهم ، عادة ما أذهب إلى هناك وأتناول السوشي.

ما هي أكبر مفاجأة بالنسبة لك في الحياة والتعليم في الولايات المتحدة؟

كان أكبر شيء يثير الدهشة في الولايات المتحدة هو الناس. الناس في الولايات المتحدة مختلفون تمامًا عن اليابانيين. كانت الطريقة التي يتصرف بها الناس مفاجئة للغاية في مجموعة متنوعة من المواقف. يميل الأشخاص الذين يسيرون في الشارع والحرم الجامعي إلى الابتسام في وجهي عندما أكون على اتصال بالعين معهم. تختلف الطريقة التي يتصرف بها المعلمون في التدريس والتصرف في الفصل الدراسي تمامًا عما هي عليه في بلدي. العلاقة بين الجيل الشاب والجيل القديم وثيقة للغاية. لم تكن هذه الاختلافات بين الناس كما توقعت قبل مجيئي إلى الولايات المتحدة. كانت هذه الاختلافات بين الولايات المتحدة واليابان أمرًا مفاجئًا للغاية.

.. أكبر خيبة أملك؟

كانت أكبر خيبة أمل بشأن الولايات المتحدة هي الشعور بالوقت. الناس في الولايات المتحدة ليسوا حساسين للوقت. وبعبارة أخرى ، فهي ليست دقيقة. على سبيل المثال ، الوقت الذي يجب أن يبدأ فيه الاجتماع هو 1 مساءً ، ولكن في النهاية ، سيبدأ في 1:15. عندما يتعلق الأمر بالحافلات العامة ، فهي متأخرة نسبيًا عن الوقت الرسمي الذي يظهره المجلس. في بلدي ، هم حساسون للغاية تجاه الوقت. يجب أن نكون في الوقت المحدد ، وإلا فإننا نطرد أو نفقد درجاتنا بسهولة. تصل الحافلة في اليابان إلى كل محطة حافلات في الوقت المحدد. إنها ليست الحافلة فحسب ، بل القطار أيضًا. تعتبر القطارات ومترو الأنفاق في اليابان الوسيلة الرئيسية لوسائل النقل العام. إنهم يأتون دائمًا في الوقت المحدد باستثناء حادث. كان شعور الناس تجاه الوقت بمثابة خيبة أمل بالنسبة لي بشأن الولايات المتحدة الأمريكية.

كيف تعاملت مع:
… اختلافات اللغة؟

لقد تعلمت اللغة الإنجليزية منذ المدرسة الإعدادية. لقد تعلمت الكثير من الكتب المدرسية باللغة الإنجليزية عندما كنت في اليابان. يوجد عدد قليل من المتحدثين الأصليين في المدرسة اليابانية ، لذلك من الصعب فهم وفهم معنى اللغة الإنجليزية. أصعب جزء هو عندما أكتب مقالًا ، عادةً ما أجد صعوبة في اختيار الكلمات. من أجل التغلب على هذه المشقة ، أذهب إلى مركز الكتابة وأطلب منهم الحصول على المشورة المناسبة حول اختيار الكلمات من الأشخاص الذين يتحدثون الإنجليزية كلغة أولى. هناك طريقة أخرى للتعامل مع الاختلافات اللغوية وهي استخدام مدرس اللغة الإنجليزية. البرنامج الدولي لـ Chemeketa لديه مدرس اللغة الإنجليزية. أستخدمه مرة واحدة في الأسبوع لتنمية إحساسي باللغة الإنجليزية. في المحادثة بين المتحدثين الأصليين لدي ، من الصعب أيضًا فهم ما قالوه لأنهم يستخدمون اللغة الإنجليزية للمحادثة مثل الإنجليزية غير الرسمية أو العامية. أحاول أن أسألهم مباشرة بعد أن أسمع تلك اللغة الإنجليزية. هذه هي الطريقة التي أتعامل بها مع الاختلافات اللغوية.

... المالية؟

التمويل هو أحد الاهتمامات المشتركة للطلاب الدوليين. الولايات المتحدة دولة ذات تعليم عالٍ ولكنها أيضًا بلد مكلف للحصول على التعليم هناك. بالنسبة لي ، من أجل التعامل مع الشؤون المالية ، حصلت على وظائف وأدفع من خلال الوظائف في الحرم الجامعي. إن المال من وظيفتي قادر على تغطية الطعام والكتب المدرسية وتأمين السيارة وغيرها من المستلزمات مدى الحياة. أنا أعتمد على الوالدين لدفع الرسوم الدراسية والسكن. هناك طريقة أخرى أحاول العمل عليها وهي الحفاظ على المعدل التراكمي الخاص بي للحصول على منحة دراسية من المدرسة. بالنسبة للطلاب الدوليين ، من الصعب الحصول على منحة دراسية للطلاب الدوليين. أحاول الاحتفاظ بدرجاتي للحصول على مساعدة مالية من المدرسة.

... التكيف مع نظام تعليمي مختلف؟

تتمثل طريقة تعديل النظام التعليمي المختلف في طلب المساعدة من المدربين وزملاء الدراسة ، وتخصيص وقت للدراسة والخطط. كل مدرس لديه ساعات مكتبية للطلاب. يفتح لأي طالب ويقوم بزيارتهم بأسئلة. أحاول الذهاب إلى ساعات عملهم بقدر ما أستطيع من أجل ضمان الاتجاه وما يجب القيام به. إنهم على استعداد لمساعدتي وإرشادي للمسار الصحيح. بالنسبة لي ، من الصعب استيعاب فصول كاملة. يساعدني على اللحاق بالفصول الدراسية. أقضي الوقت في الدراسة. يستغرق الأمر بعض الوقت لفهم الكتاب بأكمله لأن هناك الكثير من المفردات التي لا أعرفها. أحتاج إلى استخدام مترجم للبحث عن معنى كل كلمة. يمكنني تعديل التعليم التربوي المختلف طالما أنني أفهم الاتجاه واللغة الإنجليزية.

ما هي أنشطتك؟ (النوادي ، الرياضة ، الجمعيات الطلابية ، السفر ، برامج الإقامة مع العائلات ، الأنشطة الخاصة أو الرحلات التي يرعاها برنامجك)

أنضم إلى كل حدث برعاية Chemeketa أو برنامج دولي بقدر ما أستطيع. بعض الأحداث تحتاج متطوعين. أحاول مساعدتهم كمتطوع. أنا أيضا أدير نادي الثقافة اليابانية الآن. لقد أنشأت هذا النادي لأشمل الطلاب الآخرين في Chemeketa والتمتع بحياتي الجامعية الخاصة. لقاء نادي الثقافة اليابانية مرة واحدة في الأسبوع. الأشياء الأخرى التي أفعلها هي أن أكون مدرسًا يابانيًا وحكومة طلابية. هذه هي وظيفتي في الحرم الجامعي. تتيح لي الوظيفة في الحرم الجامعي الحصول على فرص للتواصل مع الآخرين وتكوين صداقات.

ما مدى سهولة أو صعوبة تكوين صداقات في الولايات المتحدة؟

عندما أقوم بتكوين صداقات في الولايات المتحدة ، هناك جوانب سهلة وجوانب صعبة. الناس في الولايات المتحدة ودودون وعفويون. إنهم على استعداد للتواصل معي عندما أحاول التحدث إليهم. من السهل بالنسبة لي تطوير علاقتنا لتكوين صداقات. الجزء الصعب في تكوين صداقات هو أن لديهم وجهة نظر وثقافة مختلفة عني. من الصعب فهم شعورهم عندما أقول شيئًا ما أو أتصرف أمامهم. أحتاج إلى التفكير في عواطفهم ومشاعرهم. يستغرق الأمر بعض الوقت لفهمهم. الجزء الصعب الآخر هو اللغة الإنجليزية. بالنسبة لي ، لغتي الإنجليزية جيدة بما يكفي للتعبير عن مشاعري باستخدام الطريقة المناسبة. يجعل من الصعب تكوين العلاقات.

ما هي أهدافك المهنية؟ كيف يرتبط تعليمك في الولايات المتحدة بأهدافك الشخصية واحتياجات بلدك؟

هدفي الوظيفي المستقبلي هو إنهاء درجة الماجستير في العلوم السياسية في الولايات المتحدة. أرغب في الالتحاق بالمدرسة بعد تخرجي من الجامعة. ستكون وظيفتي مرتبطة باللغة الإنجليزية. أنا أدرس وأنهي درجتي في الولايات المتحدة وأطور لغتي الإنجليزية. في الوقت الحاضر ، أصبح العالم معولمًا بحيث يتطلب أولئك القادرين على التحدث باللغة الإنجليزية في مجموعة متنوعة من المواقف مثل الأعمال التجارية الدولية أو الوضع السياسي. تحتاج اليابان أيضًا إلى أشخاص يتمتعون بإجادة جيدة في اللغة الإنجليزية لتطوير البلد. بعد أن أنهي دراستي في الولايات المتحدة ، أريد المساهمة في تطوير بلدي.

ما هي نصيحتك للطلاب الآخرين من بلدك الذين يفكرون في الحصول على تعليم في الولايات المتحدة؟

نصيحتي للطلاب الآخرين الذين يفكرون في الحصول على تعليم في الولايات المتحدة هي ألا تخافوا من أي شيء يفعلونه. إنهم قادرون على الحصول على فرص للدراسة في الخارج في الولايات المتحدة ، لذا يجب عليهم تجربة كل ما يريدون. كنت أخاف من كل شيء قبل مجيئي إلى هنا وفي الشهر الأول بعد وصولي إلى هنا. ومع ذلك ، فإن الدراسة في الخارج ليست كما اعتقدت. الناس طيبون ويساعدونني كثيرا في هذه الأيام ، لم أعد أخاف من أي شيء. أنا لست خائفًا من التحدث إلى الناس ، والتواصل مع الآخرين ، وأخذ الدروس ، والحصول على الوظائف ، وقيادة السيارات. أنا قادر على أن أكون على استعداد لتجربة أشياء جديدة دون خوف. يجعل من الممكن الاستمتاع بحياتي.

Show More

SUSA_img_200x55.jpg
قم بتحميل مجـــلاتنا Study in the USA®