في ربيع هذا العام ، انضمت ناتشا بفخر إلى شبكة خريجي جامعة أوبورن التي يبلغ قوامها 233 ألف شخص بعد حصولها على درجة البكالوريوس في الهندسة المدنية. طالبة دولية من تايلاند ، تحقق حلم ناتشا بالدراسة في الولايات المتحدة عندما انضمت إلى عائلة أوبورن خلال فصل الخريف من عام 2016. بعد حصولها على درجة البكالوريوس في الاقتصاد في تايلاند ، اختارت متابعة درجة البكالوريوس الثانية في الولايات المتحدة لأنها أرادت توسيع آفاقها واستكشاف مجال جديد.

تقول: "التعليم الأمريكي يسمح بالاختيارية". "بغض النظر عن تخصصك ، يمكنك أن تأخذ دورة في مجال آخر يثير اهتمامك. الطلاب [لديهم] مساحة أكبر لاستكشاف الاحتمالات التي ربما لم يفكروا فيها ".

وأضافت: "التعليم الأمريكي يشجع الطلاب أيضًا على التعبير عن آرائهم الخاصة. من المناقشات داخل الفصل إلى الأوراق البحثية المنزلية ، يتم منح الطلاب مساحة أكبر للتفكير. عادةً ما تكون الفصول الدراسية صغيرة وتتضمن طريقة تدريس بأسلوب الندوة تسمح بالمناقشة ".

عند البحث عن مدارس مختلفة في الولايات المتحدة ، انجذبت ناتشا إلى جامعة أوبورن لأنها شعرت أنها ستوفر البيئة المثالية لدراساتها - خاصةً مرافق الحرم الجامعي وموقعها الهادئ وطقس ألاباما.

منذ لحظة وصول ناتشا إلى الحرم الجامعي ، شعرت بالترحيب من قبل فريق أوبورن جلوبال : دخلت مسكنها لترى سريرًا مُجهزًا حديثًا وجدولًا دراسيًا تم إعداده بالفعل وأنشطة اجتماعية مخططة وغير ذلك الكثير.

الشعور بالراحة والمشاركة في أوبورن

لم تضيع ناتشا أي وقت عندما وصلت إلى الحرم الجامعي. منذ الفصل الدراسي الأول ، انضمت إلى عدد من النوادي والمنظمات الطلابية حيث قابلت أشخاصًا جددًا ووضعت أسسًا لصداقات دائمة.

انضمت ناتشا إلى برنامج الأصدقاء الدولي (IBP) ، وهي منظمة يقودها الطلاب تساعد على ربط الطلاب الدوليين بالطلاب الأمريكيين. على مدار العام ، تنظم شراكة الموازنة الدولية العديد من الأحداث الجماعية للأعضاء ، بما في ذلك الرقص الرسمي وليالي الألعاب واحتفالات الأعياد الثقافية حيث يمكن للعديد من الأزواج الأصدقاء الالتقاء معًا لتكوين صداقات أكثر. يتم تشجيع أزواج الأصدقاء على الالتقاء وجهاً لوجه مرتين في الشهر على الأقل لقضاء بعض الوقت معًا وتعزيز صداقتهم الجديدة. قامت ناتشا ورفاقها برحلات ، واحتفال بالأعياد ، ودرسوا معًا.

انضمت ناتشا أيضًا إلى الجمعية الأمريكية للمهندسين المدنيين (ASCE) ، والتي عملت من خلالها على مشاريع ومحاكاة وضعت المعرفة التي اكتسبتها في الفصل موضع التنفيذ. كما ساعدتها مشاركتها في ASCE في تأمين الرعاية لحضور مؤتمر طلاب ASCE مجانًا ، حيث أتيحت لها الفرصة للتواصل مع المهندسين المدنيين المستقبليين من جميع أنحاء الولايات المتحدة.

البحث والتدريب والحياة بعد التخرج

طوال فترة عملها في أوبورن ، سعت ناتشا باستمرار إلى البحث عن فرص لتطبيق ما تعلمته من الفصل الدراسي على سيناريوهات العالم الحقيقي ، وهو ما تمكنت من القيام به من خلال المشاركة في مشاريع بحثية للطلاب الجامعيين. عملت عن كثب مع أحد أساتذتها في دراسة حول التنقل في منطقة العمل. هدفت الدراسة إلى اكتشاف ما يجذب أعين السائقين عندما يكونون على الطريق وما يترتب على هذا التغيير في التركيز. شاركت ناتشا أيضًا في دراسة لتحديد العلاقة بين الشبكات الاجتماعية وخيارات السفر.

أرادت ناتشا الاستفادة القصوى من وقتها في أوبورن واكتساب أكبر قدر ممكن من الخبرة العملية أثناء وجودها في الولايات المتحدة. مباشرة بعد الانتهاء من سنتها الثانية ، حصلت ناتشا على تعاون مدفوع الأجر من خلال مدينة أوبورن كمهندسة مرور. خلال تعاونها ، أجرت دراسات مرورية وتعلمت المزيد عن إجراءات المرور وأفضل الممارسات.

بعد سنتها الأولى ، حصلت ناتشا على فرصة تدريب أخرى مدفوعة الأجر في أتلانتا مع Stantec ، وهي شركة استشارية دولية من العشرة الأوائل. كمتدرب في مجال النقل مع Stantec ، صمم Natcha الطرق في جورجيا وكارولينا الجنوبية.

ستتضمن الصفحة التالية في قصة Natcha بدء وظيفة جديدة في أتلانتا: ستعمل كمهندسة طرق سريعة مع شركة Atkins ، وهي شركة استشارية دولية رائدة في مجال التصميم. ستكون مسؤولة عن تصميم الطرق وأنظمة الصرف الصحي. في أحد الأيام ، تأمل ناتشا في مواصلة دراستها وتوسيع معرفتها بتخطيط النقل في كلية الدراسات العليا.

بينما كانت ناتشا تستعد لمغادرة أوبورن وبدء عملها ، فكرت في الوقت الذي قضته في الحرم الجامعي: "سأفتقد مباريات كرة القدم في [] قسم الطلاب ، و Dumps Like a Truck food truck ، و Toomer's Corner ، و Auburn University Bookstore. "

لكنها أضافت: "أهم شيء سأفتقده هو أصدقائي. سيعمل البعض في أتلانتا ، وسيعمل البعض في ولايات أخرى ، و [سوف] يذهب البعض إلى المدرسة العليا. كانت الصداقة هي العامل الذي جعل تجربتي الجامعية في الخارج ملونة للغاية ".

اكتشفجامعة أوبورن