لماذا قررت الدراسة في الولايات المتحدة؟
يوفر نظام التعليم في الولايات المتحدة مرونة من حيث الدورات التي يتم تقديمها ، والتي تمكنني من تحديد اختياري للموضوع من بين مجموعة متنوعة من الموضوعات وإكمال البرنامج الأكاديمي الخاص بي مع ميزة إضافية تتمثل في إجراء مشاريع بحثية. أيضًا ، كطالب دولي ، أتيحت لي الفرصة للتفاعل مع أشخاص من جنسيات مختلفة ، الأمر الذي علمني الكثير عن التعزيز الثقافي.
لماذا اخترت كلية مانهاتنفيل؟
مانهاتنفيل مجتمع صغير مجهز بفصول دراسية صارمة وأعضاء هيئة تدريس لا يفشلون أبدًا في تحفيز ذهني. يمنحني القرب من مدينة نيويورك أيضًا إمكانية الوصول إلى الفرص ، مثل التدريب والوظائف ، بينما أتعلم في الوقت نفسه وجهات النظر العالمية الرئيسية من التنوع في الحرم الجامعي.
ما أكثر شيء تفضله؟
أكثر ما يعجبني في الدراسة في مانهاتنفيل هو العلاقات التي تمكنت من بناءها مع أعضاء هيئة التدريس والإدارة داخل وخارج منطقة دراستي. أحب كيف تعمل المشاعر المشتركة للطلاب وأعضاء هيئة التدريس والإدارة على توحيد مجتمع الحرم الجامعي.
ما الذي تفتقده أكثر؟
أفتقد عائلتي وأصدقائي وأكون قريبًا من الطبيعة.
ما هي أكبر مفاجأة لك؟
نظام التعليم في الولايات المتحدة مختلف تمامًا عنه في نيبال. لقد فوجئت بالتواضع لتوفر أحدث التقنيات والمرافق.
كيف ساعدك هذا البرنامج في التعامل مع الدراسة المستقبلية في إحدى الجامعات الأمريكية؟
أنا هنا منذ عامين ، وغالبًا عندما أشرح / أتحدث باللغة الإنجليزية. يعطيني حافزًا قويًا للنطق والتعبير وإيجاد طرق بديلة لشرح نفسي.
مانهاتن فيل كشفت لي للبحث عن مجالات العمل وشعوذة مع دراسات، عوامل حاسمة لإعداد دراسة المستقبل.
.. أكبر خيبة أمل لديك؟
لا خيبات الأمل.
كيف تعاملت مع:
... اختلافات اللغة؟
لقد تعاملت مع الاختلافات اللغوية منذ سن صغيرة حيث أن نيبال بها 19 لغة. لذلك كان انتقالًا سهلاً.
... المالية؟
بفضل مانهاتنفيل ، تلقيت منحة دراسية ومساعدة مالية جيدة. بالإضافة إلى ذلك ، يمول والداي 40 في المائة من الرسوم الدراسية وأعمل في الحرم الجامعي خلال الفصل الدراسي وأوقات الراحة بالنسبة لـ 60 في المائة المتبقية.
... التكيف مع نظام تعليمي مختلف؟
من السهل التعرف على النظام بعد الفصل الدراسي الأول ؛ يتوفر الأساتذة والموارد في الحرم الجامعي دائمًا للمساعدة.
ما هي أنشطتك؟
برنامج Castle Scholar Honors ؛ باحث Duchesne لخدمة المجتمع والقيادة ؛ أول مرشد سنة ؛ المعلم الأقران؛ قائد التوجه الدولي. مساعد باحث (البيئة ، إدارة المالية والإدارة) ؛ عضو نادي اليونيسف ؛ تحالف المثليين المستقيمين ؛ ومنظمة الطلاب الدولية (المجلس الاستشاري).
ما مدى سهولة أو صعوبة تكوين الصداقات؟
الجميع ودودون وودودون. تكوين صداقات أمر سهل إلى حد ما بسبب التنوع الواسع.
ما مدى صلة تعليمك في الولايات المتحدة بأهدافك الشخصية واحتياجات بلدك؟
هدفي هو إنهاء درجة البكالوريوس والعمل في الولايات المتحدة لمدة عام في مجال تحليل المخاطر. بعد ذلك ، أود العودة إلى نيبال لتطوير نماذج تعليمية تجمع بين المهارات المالية والصحية. تعليمي في الولايات المتحدة في مانهاتنفيل وثيق الصلة بهذا الهدف ، حيث أنه عرّفتني على أحدث التقنيات والأبحاث وشبكة قوية ، وكلها ضرورية لتمكين بلدي.
ما هي نصيحتك للطلاب الآخرين الذين يفكرون في الحصول على تعليم في الولايات المتحدة؟
نصيحتي لهم هي العمل على تحسين لغتهم الإنجليزية من خلال التعليم في الفصول الدراسية ، ولكن أيضًا من خلال التفاعل الثقافي ، وفتح عقولهم والتحلي بالمرونة. الدراسة في الولايات المتحدة هي فرصة خاصة وأنا أوصي بمانهاتنفيل لمعرفة كيف تشعر حقًا أن تكون جزءًا من برنامج أكاديمي عالمي. اعمل بجد وقاتل من أجل أحلامك!
Tuan Nguyen من فيتنام: يدرس الضيافة والتمويل في City College of San Francisco 
فات من فيتنام طالب جديد ، يدرس المحاسبة في جامعة ولاية ماكنيز في ليك تشارلز ، لويزيانا 
تاكومي هوشينو من اليابان طالب في السنة الثانية ، تخصص إدارة الأعمال الدولية في كلية سانتا آنا في سانتا آنا ، كاليفورنيا 
سينغ تشي ليو من فيتنام هو أحد كبار السن ، ويتخصص في إدارة الأعمال في كلية سانتا آنا في سانتا آنا ، كاليفورنيا 
سيلين لي من الصين طالبة في السنة الثانية ، تدرس اللغة الإنجليزية والتعليم في جامعة ولاية سونوما في روهنرت بارك ، كاليفورنيا 
